不能繼續(xù)向前，不是因?yàn)樘熨x或者其他原因，只是因?yàn)樗男逓橛邢蕖?br/>
    但從前三關(guān)的試煉來(lái)看，符箓派根本不在乎試煉者的修為，第一關(guān)第二關(guān)考的是最基礎(chǔ)的驅(qū)邪符，第三關(guān)的符箓，雖然是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新符箓，但書(shū)寫(xiě)那符箓需要的法力，也沒(méi)有超過(guò)驅(qū)邪符。

    第四關(guān)中，在李慕書(shū)寫(xiě)的符箓，達(dá)到自己的法力極限之后，試煉規(guī)則似乎發(fā)生了變化。

    他從未畫(huà)過(guò)紫霄雷符，不知道書(shū)符順序，也不具備書(shū)符的法力，但在這一關(guān)，符箓派將他需要的，都已經(jīng)給他了。

    他要做的，只是控制法力，按部就班的完成書(shū)寫(xiě)。

    恐怕對(duì)于后面的那些修行者，也是一樣。

    符箓之道，書(shū)寫(xiě)符文不難，控制法力也不難，難的是在流暢書(shū)寫(xiě)符文的同時(shí)，保證每一個(gè)符文法力平穩(wěn)，不同符文之間法力過(guò)渡變化，這是一個(gè)一心二用甚至多用的問(wèn)題。

    越是高階的符箓，符文便越復(fù)雜，法力變化的次數(shù)越多，失敗的概率也越大。

    這時(shí)候，天賦的作用，便顯現(xiàn)出來(lái)了。

    李慕?jīng)]什么天賦，但他有掛。

    他握著符筆，并沒(méi)有立刻開(kāi)始書(shū)符，而是先在虛空了練習(xí)了幾十遍，將紫霄雷符的符文記住且熟練，然后在不用書(shū)符材料的情況下，感受書(shū)符時(shí)法力變化的過(guò)程，如此又是幾十遍，他的目光，才望向桌上的符紙。

    他提起筆，開(kāi)始緩慢的書(shū)寫(xiě)。

    白云山主峰，道宮之中。

    玄真子閉上雙目，手中也握著一只符筆，他的手腕在虛空中緩緩移動(dòng)，卻似乎并非主動(dòng)。

    玄光術(shù)中，李慕身上，仍然是一團(tuán)迷霧，但若仔細(xì)觀察那伸出迷霧的手，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的手，和玄真子的手，移動(dòng)軌跡分毫不差。

    片刻后，玄真子的眼睛睜開(kāi)，說(shuō)道：“符成?！?br/>
    符箓派招收弟子，并不看修為，只看天賦，在這第四關(guān)，當(dāng)試煉者所書(shū)寫(xiě)的符箓，超出他本身的法力極限，諸峰首座，就會(huì)將法力與感悟借給他們。