講座順利結(jié)束了。

    在場至少有一半是學(xué)物理的罷，但是他們也并沒有聽懂沈光林在講什么，也不能判斷他講的對(duì)不對(duì)。

    這場講座就不一樣了，深刻是深刻了，他們反而聽不懂了。

    看著有些冷場了，有位也是研究理論物理的老師提問了：“沈教授，您今天提出的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理論模型會(huì)發(fā)表在哪部期刊呢？”

    “是《科學(xué)》，肯定不會(huì)是《自然》。我上次被《自然》給套路了，他們不按規(guī)則出牌，不然關(guān)于“納米效應(yīng)”的論題我不會(huì)提出的那么早。”

    “不可能！我們鷹國的雜志不可能那么沒有道德?！迸_(tái)下一位年輕的學(xué)生激烈反駁，他聽不懂沈光林的講座，但是并不代表他聽不懂沈光林話里嘲諷《自然》的態(tài)度。

    沈光林這才想到，原來新家坡也是鷹國的殖民地之一呢，他們還是英聯(lián)邦的成員國。

    沈光林不想跟他們吵，吵贏了也不光彩：

    “敢！”

    《自然》的黑歷史還是不少的，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還有人盤點(diǎn)過。

    這下子他們沒話說了。

    講座是結(jié)束了，但是沈光林還不能立刻離場，因?yàn)閲鴥?nèi)的官員們還在臺(tái)下呢，他要去打個(gè)招呼寒暄一下。

    其實(shí)，如果自身就是聚會(huì)焦點(diǎn)，那可惡的官場應(yīng)酬也就沒有那么面目可憎了，甚至?xí)兊蒙鷦?dòng)有趣起來。

    沈光林在臺(tái)上講的這些內(nèi)容很深?yuàn)W，國內(nèi)來的領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)也聽不懂，不過他們依然可以做判斷，可以根據(jù)周圍人的反應(yīng)來判斷沈老師的水平究竟是怎么樣的，有沒有被人小覷。

    究竟是好還是不好呀。

    “高山仰止！簡直是高山仰止！雖然我只能聽懂大概8成，但是已經(jīng)可以證明他非常厲害了，我原本就是學(xué)物理的，還蠻有天分，只可惜這么多年沒有跟緊時(shí)代前沿，已經(jīng)有些落伍了?！?br/>
    沒有給國人丟臉。

    不過沒關(guān)系，沈光林已經(jīng)注意到他了，這位大哥還是蠻有毅力的，是個(gè)人才。