“拿過槍嗎？打過多少子彈，參加過幾場戰(zhàn)役？”

    


    “電腦課件沒有拿，備課記錄本也沒有。陳老師，你莫不是想要給我們上體育課吧？”

    


    軍史課，重在歷史，重在軍事。這可不是體育課。

    


    從陳淵身上空無一物看來，學(xué)生們就認(rèn)定了陳淵對這一門課程的敷衍。

    


    “早知道，我就選別的老師的課程了。軍史課辦公室的老師多著呢。哪怕是選那個愛板書的老賈，也比這個家伙要強？”

    


    “是啊，照本宣科也是一種講課，至少人家對待課程是無比認(rèn)真的。”

    


    前排的十多位學(xué)員，他們毫不避諱的討論著陳淵。

    


    甚至有人認(rèn)為，陳淵能夠這么年輕成為了一級教師，應(yīng)該是走了后門的。聽說招聘的時候，校長親自去面試了陳淵和丹尼爾。

 &p;  


    而校長對陳淵是偏愛有加。