鄭保勝的手術先是俯臥位，完成內臟和大血管的松解和歸位，以恢復它們正常的位置，正常的走行，以適應矯形后的形態，否則牽拉會將心臟和血管撕裂。

    然后再在俯臥位進行脊柱側彎矯形，手術過程復雜，想想都讓人頭痛，必要時的時候，還要使用體外循環，對血管進行橋接和延長，以適應新的胸腔解剖。

    現在，明顯手術室的人員有些不夠用，無法支撐科室未來的發展，以前總綜合骨科走輕量化路線，所以手術室只有一個麻醉師、兩個護士，如果臨時需要人員，從醫院大手術室借調人員。

    以后外科研究所，肯定走的是重型武器路線，這幾個人完全不能適應需要。

    楊平向醫院提交了人員需求表，還需要一個麻醉師、兩個護士。

    消息一傳出，三博醫院的醫生護士搶著來外科研究所。

    但是要進外科研究所，不是那么容易的。

    麻醉醫生必須是博士，學歷學位雙證全日制博士，在職的、同等學力申博的不行；護士必須本科，也要求全日制本科，通過高考考入的本科，不是自考，也不是成教本科。

    本科護士在沿海一帶大醫院還是有一定數量，但是相對于專科護士，也不算是大群體，護士目前的主體還是專科。

    需求的人數太少，報名的人數太多，必須要有一個高門檻，這是沒有辦法的事情。

    李教授做楊平的助手，他要親眼目睹這臺手術的全程，即使失敗，也可以從中吸取教訓，醫學總是要朝前進步，進步就需要犧牲。

    當年心臟外科剛剛興起的時候，很多國家的醫生跑到美國進修，然后回去匆匆開展心臟外科，他們大多數以前都是技術精湛的普通外科醫生，從未在心臟上做過手術，進修時也只有觀摩，操作只限于在模型或者動物上實施。

    也就是，這些培訓完的醫生，從未在人體上做過手術，他們回國后要獨立開展心臟手術，從無到有，從弱到強，這個過程要付出犧牲，所以他們早期的手術病人，鮮有能夠活下來的。

    這是殘酷的事實，醫學的特殊性，沒有動手的機會，永遠不能成長，不能成長，永遠無法成為技術精湛的醫生，就會陷入死循環。

    如果是成熟普及的專科，科室的老師可以手把手帶教，可是新興的學科，當年能夠做心臟手術的醫生全世界也就那么幾個，沒人能夠手把手帶教幾年。

    所以在一次又一次失敗之后，一個熟練的心臟外科醫生才能成長起來。

    到了李教授這個時代，已經是心臟外科非常好的時代，老師可以手把手地帶教，避免病人付出巨大的犧牲。