“好，往前繼續(xù)，停，推造影劑！”

    樹(shù)枝狀的水墨畫(huà)散開(kāi)，真的，這是脊髓的一支主要供血血管。

    周醫(yī)生的手心里全是汗，隔著手套，有點(diǎn)黏糊糊的，看著屏幕上的圖像，自己不敢相信，居然把這種血管超選成功了。

    林醫(yī)生和黃醫(yī)生看著屏幕，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    繼續(xù)，血管彎彎曲曲，手術(shù)進(jìn)展十分緩慢，周醫(yī)生的手保持平穩(wěn)，小心翼翼地，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，凝聚著全部的精力。

    稍不留神，導(dǎo)絲捅破血管，引起出血，或者損傷血管內(nèi)皮，導(dǎo)致栓塞，每一種失誤的后果都極為嚴(yán)重。

    現(xiàn)在，周醫(yī)生就像駕駛汽車(chē)在夜間開(kāi)盤(pán)山公路，路邊是萬(wàn)丈深淵。

    每次前進(jìn)都是按照某種導(dǎo)航，方向盤(pán)往左打幾度，往右打幾度。

    再推進(jìn)一點(diǎn)，停下來(lái)，終于越過(guò)幾個(gè)分叉，又一次超選成功，推造影劑，再繼續(xù)下一根。

    第二根、第三根血管順利造影，屏幕上的造影劑影像沿著血管拉出一條彎彎曲曲粗線(xiàn)條。….

    三根變異的動(dòng)脈超選成功，周醫(yī)生懸著的心輕輕地放下，猶如放下一個(gè)價(jià)值連城的易碎古董。

    他現(xiàn)在的感覺(jué)就是，天亮了，汽車(chē)上了山頂，司機(jī)往下看，山路沿著懸崖，懸崖下是萬(wàn)丈深淵，自己居然上山了，后怕！

    周醫(yī)生不由自主地打了一個(gè)寒顫，這可能是后怕的表現(xiàn)吧。

    終于完成了，大家都可以大口呼吸，也可以說(shuō)話(huà)了。

    真相大白！

    中國(guó)醫(yī)生憑借CT和MRI做出的診斷是正確的，這個(gè)病人就是硬脊膜動(dòng)靜脈瘺，而且存在三根變異的脊髓給養(yǎng)動(dòng)脈。

    “可以做虛擬現(xiàn)實(shí)3D重建嗎？做出虛擬現(xiàn)實(shí)的三維血管圖像會(huì)更直觀。”奧古斯特建議。

    “我們中央醫(yī)院有，可以傳輸數(shù)據(jù)過(guò)去?！绷轴t(yī)生也覺(jué)得有必要。

    “對(duì)，用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重建脊髓和血管，這樣更直接，我全明白了?！睆洜栴D終于看透了三重局。

    很可惜，不是DSA之前聽(tīng)懂的，比奧古斯特落后一截，恐怕此后很長(zhǎng)時(shí)間，他在奧古斯特面前會(huì)底氣不足。

    這個(gè)DSA花了接近四個(gè)小時(shí)，算是比較快的速度了，中途沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

    現(xiàn)在，不是楊平自己感覺(jué)，而是在別人眼里，他成了那個(gè)“來(lái)自地球的男人”。

    一個(gè)如此復(fù)雜的病例，在他手里顯得如此輕松，分析病情時(shí)的自信，做DSA時(shí)對(duì)解剖的精熟，仿佛一切在心里都是簡(jiǎn)單明了的。

    密爾頓回味楊平的話(huà)：“其實(shí)這個(gè)病例很簡(jiǎn)單，不是很復(fù)雜，大家見(jiàn)得比較少，所以就有點(diǎn)不知所措。”

    楊醫(yī)生是那樣的從容、冷靜、輕松，而大家是那樣困惑、迷茫和無(wú)可奈何，甚至他已經(jīng)完整地說(shuō)出病情，除了奧古斯特那個(gè)老鬼，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)懂，密爾頓無(wú)地自容。

    周醫(yī)生拔出導(dǎo)管，無(wú)菌紗布按壓穿刺部位止血，林醫(yī)生正安排醫(yī)生采集圖片傳輸?shù)叫录悠?，做虛擬現(xiàn)實(shí)3D成像。

    楊平到更衣室準(zhǔn)備脫鉛衣，奧古斯特和密爾頓都追上去，搶著幫助楊平脫鉛衣。

    “有空能否講得更明白一些，如何從CT和MRI對(duì)這類(lèi)血管疾病進(jìn)行精確判斷？”密爾頓拉住鉛衣的一邊。

    “還有對(duì)影像進(jìn)行手繪重建，怎么樣可以做到？”奧古斯特拉住鉛衣的另一邊。

    兩人往后一拉，鉛衣脫下來(lái)，兩人相互拉了幾下，一起掛上放鉛衣的架子。

    “這不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清楚的?！睏钇降卣f(shuō)。

    如果沒(méi)有極為精熟的解剖知識(shí)，暫時(shí)沒(méi)辦法講清楚，等自己以后將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，變成一些可以普及應(yīng)用的知識(shí)，那時(shí)就好理解了。

    比如膝關(guān)節(jié)多韌帶重建就是例子，當(dāng)總結(jié)出了一套重建的標(biāo)準(zhǔn)程序，大家照著程序走，這樣手術(shù)就可以普及。

    “楊醫(yī)生，我終于弄明白，這個(gè)病例就是有三個(gè)嵌套的診治陷井，跳出一個(gè)陷井，必入另一個(gè)陷阱？這樣形成難以解套的連環(huán)陷阱？這么經(jīng)典的案例應(yīng)該成為劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)案例?！睆洜栴D后知后覺(jué)。

    “應(yīng)該是夏里特醫(yī)學(xué)院！”奧古斯特毫不示弱。

    明天開(kāi)始兩章，不好意思，進(jìn)化慢了兩天，已經(jīng)很努力了。39314806.

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