費(fèi)揚(yáng)的唱功好棒？

    而不是費(fèi)揚(yáng)唱的真好？

    費(fèi)揚(yáng)的心里忽然堵得慌，我那么努力的練習(xí)唱功，就是為了不斷的提升自己——

    我有什么錯(cuò)？

    這時(shí)。

    費(fèi)揚(yáng)忽然又想起蘭陵王剛剛的那首《浮夸》。

    這個(gè)對(duì)手的嗓子還沒有完全恢復(fù)。

    剛剛他一度聲音唱到沙啞——

    剛剛他唱到最后幾句歌詞的時(shí)候，甚至有兩個(gè)拍子沒合上——

    剛剛他破音了——

    如果從專業(yè)的角度來評(píng)判，那一段是敗筆，敗筆中的敗筆！

    但為什么沒人覺得有問題？

    甚至沒人提這一點(diǎn)呢？

    是大家都沒發(fā)現(xiàn)嗎？

    不。

    觀眾都發(fā)現(xiàn)了。

    有耳朵的人都能發(fā)現(xiàn)。