商院逸夫樓報(bào)告廳，劉孟添給全校領(lǐng)導(dǎo)班子，校中層干部做了新學(xué)年工作部署會(huì)議之后，又在行政樓里開(kāi)了個(gè)科研基金的會(huì)議，臨結(jié)束已經(jīng)快兩點(diǎn)，一行人去食堂，劉孟添把張成川給叫上了。

    “張主任啊，辛苦了吧，跟著我開(kāi)會(huì)，總是一不小心會(huì)說(shuō)多！肯定心頭罵我的吧！”劉孟添道。

    “哎喲說(shuō)笑了說(shuō)笑了，劉校才是真的辛苦，你還是得多注意些身體，我那有老家寧南帶來(lái)的滋補(bǔ)枸杞，用來(lái)泡水泡茉莉花茶，溫脾潤(rùn)肺補(bǔ)肝養(yǎng)神！我給你拿點(diǎn)來(lái)。”平日里校務(wù)委員會(huì)里不茍言笑的張成川，這個(gè)時(shí)候也是滿臉堆滿的笑容。他倒是沒(méi)有說(shuō)假話，要說(shuō)這商院內(nèi)部，或許會(huì)有利益分配不均指摘?jiǎng)⒚咸淼模搫⒚咸砉ぷ魃系哪枪勺痈蓜牛_實(shí)沒(méi)人會(huì)說(shuō)三道四，這確實(shí)是個(gè)實(shí)干派，不想承認(rèn)都不行。

    “那成，說(shuō)好了，回頭給我捎點(diǎn)！”劉孟添一點(diǎn)不客氣，“哎呀，當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，我要真丟不開(kāi)手，每天開(kāi)五個(gè)會(huì)，能連續(xù)開(kāi)十年！”

    和張成川在內(nèi)部教師食堂打了飯，坐在一張桌子上，劉孟添道，“說(shuō)說(shuō)吧，張主任，你盯的藝術(shù)團(tuán)那邊，今年情況怎么樣，能不能出幾個(gè)獎(jiǎng)，為咱們學(xué)校拿點(diǎn)榮譽(yù)？”

    張成川自然匯報(bào)了一下藝術(shù)團(tuán)的情況，劉孟添很看重這方面出成績(jī)帶來(lái)的影響力，“……今年我們藝術(shù)隊(duì)樂(lè)團(tuán)即將參加德國(guó)的巴登符騰堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)，排練上面正在加緊，爭(zhēng)取為校爭(zhēng)光……”

    劉孟添點(diǎn)頭，“這個(gè)不錯(cuò)，后勤你們搞好，和那邊組織方面的接洽要把細(xì)點(diǎn)，帶隊(duì)的人要選好，萬(wàn)無(wú)一失。”

    “是……帶隊(duì)方面是教育學(xué)院的周成和國(guó)際商貿(mào)學(xué)院的王娟，兩人都有此類(lèi)經(jīng)歷……”

    劉孟添“嗯”了一聲，這類(lèi)事情都用不到他來(lái)決策，提出要求指導(dǎo)意見(jiàn)，辦好了論功行賞。他停頓了一下，道，“那么，那個(gè)叫陳一聞的學(xué)生，他不是從我這里申請(qǐng)了一個(gè)藝術(shù)隊(duì)嗎，這個(gè)團(tuán)隊(duì)怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)出了點(diǎn)問(wèn)題？”

    張成川遲疑了一下，他其實(shí)也怕劉孟添問(wèn)起這事，但知道瞞不過(guò)盯著這一塊的劉孟添。不管一些人如何批評(píng)劉孟添好大喜功，追求眼球效應(yīng)，“網(wǎng)紅治校”也罷，劉孟添確實(shí)喜歡走差異化競(jìng)爭(zhēng)，追求頭部效應(yīng)。

    他標(biāo)志性的是每年的開(kāi)學(xué)演講，都金句頻出，什么‘人生并不都能“大吉大利，今晚吃雞”，也有可能落地成盒！希望學(xué)生踏入社會(huì)后面對(duì)挫折不逃避！’，什么‘如果你們以后事業(yè)大發(fā)展，想要不同方式回報(bào)母校，我作為校長(zhǎng)，也沒(méi)理由拒絕！’，“路燈究竟是暗一點(diǎn)好還是亮一點(diǎn)好，要看具體地方，教室里的燈一定要亮，但有些地方……”在網(wǎng)絡(luò)上火出圈，惹得一片彈幕都是“我想報(bào)考青山商院了！”

    陳一聞上次動(dòng)畫(huà)大賽得獎(jiǎng)的結(jié)果是什么樣，宣傳效應(yīng)不消說(shuō)也知道了，聽(tīng)說(shuō)劉孟添認(rèn)識(shí)的不少人都給他打來(lái)電話，有遠(yuǎn)在外地?fù)?dān)任教授的同學(xué)，說(shuō)起自己學(xué)生看那部動(dòng)畫(huà)的反應(yīng)。還有美院的校長(zhǎng)表示自己專(zhuān)業(yè)下的學(xué)生都沒(méi)他們一個(gè)商科的學(xué)生有創(chuàng)意。劉孟添可是在自己朋友圈刷了一波存在感。其他換任何方面，商院的軟硬件，學(xué)科排名，可都沒(méi)那么容易引起關(guān)注。

    所以這個(gè)陳一聞是作為商院一號(hào)秘密武器培養(yǎng)的，目的就是打這種差異化競(jìng)爭(zhēng)。特別要是商院這種名氣不大，國(guó)內(nèi)也沒(méi)啥存在感的學(xué)校，如果能在那些名校云集的領(lǐng)域突圍而出，那帶來(lái)的效應(yīng)也是極大的，甚至可能是轟動(dòng)性的。

    這點(diǎn)局外人或許不了解，但在校際之間的競(jìng)爭(zhēng)中，是確實(shí)很有說(shuō)服力的。

    人們不會(huì)對(duì)一所學(xué)校說(shuō)，他們已經(jīng)在改善教學(xué)設(shè)施了，他們?cè)谔岣呓處煷隽耍麄冊(cè)诟闹苾?nèi)部組織結(jié)構(gòu)，更科學(xué)合理了！沒(méi)人會(huì)關(guān)注這些！只有在競(jìng)賽名單中看到商院的名字的時(shí)候，人們才會(huì)驀然爆發(fā)出一句，“商院竟然還能得這個(gè)獎(jiǎng)？”，“這個(gè)青山商院不錯(cuò)啊!”

    張成川只好一五一十道，“他們本來(lái)在準(zhǔn)備的一部競(jìng)賽影片，中途主創(chuàng)之一退出了，這個(gè)學(xué)生父母態(tài)度很堅(jiān)決，不允許他搞這些，要求他扎根專(zhuān)業(yè)課。考證出成績(jī)。我也勸說(shuō)過(guò)了，可人說(shuō)如果我們商院能保證人出來(lái)后有好的工作，簽合同，他們就讓自己孩子跟隨商院安排……”

    張成川苦笑，劉孟添沉默，這確實(shí)是麻煩的事情，學(xué)生家長(zhǎng)要是提出反對(duì)意見(jiàn)，那學(xué)校是無(wú)論如何也不敢強(qiáng)壓的，現(xiàn)在社會(huì)輿論，稍不注意，學(xué)校就要搭進(jìn)去，主要他們也根本沒(méi)法對(duì)學(xué)生的人生負(fù)責(zé)。要因?yàn)檫@事，人以后不符合家庭的規(guī)劃發(fā)展，誰(shuí)來(lái)付這個(gè)責(zé)任？學(xué)校哪怕他劉孟添這么個(gè)強(qiáng)勢(shì)校長(zhǎng)，商院說(shuō)一不二的存在，碰到學(xué)生家長(zhǎng)的意志，都得認(rèn)慫。