他一慣想法很多，在葉修的人生大事上，考慮更多了。

    不然也不會(huì)總擔(dān)心葉修變壞了。

    “要是不同意會(huì)讓葉修去？至于我們的態(tài)度，你給李想傳達(dá)一下不就好了，然后互相見(jiàn)完以后，找機(jī)會(huì)和小李爸媽見(jiàn)面吧！”

    流程就是這個(gè)流程，他們都覺(jué)得葉修老大不小了，早點(diǎn)結(jié)婚比較好，以后還能多要幾個(gè)孩子。

    “這次回來(lái)得告訴他，起碼要個(gè)三胎才行，不能再是個(gè)獨(dú)苗了！要開(kāi)枝散葉。”

    有大概想法的葉老師，對(duì)于葉修的要求就是不能生獨(dú)生子女了，起碼兩個(gè)孩子才行，不，三個(gè)。

    孩子多點(diǎn)，家里熱鬧。

    他們是因?yàn)闆](méi)辦法，不然葉修可能還得多一個(gè)弟弟或者妹妹。

    老葉家，已經(jīng)一代單傳好幾代人了，男丁一直就是一個(gè)，最多有姐姐妹妹。

    把希望放在葉修身上了，如果能有兩個(gè)孫子，三個(gè)最好，還是得有孫女，孫女可愛(ài)。

    “唉，還不知道什么時(shí)候才能抱孫子呢！”葉老師嘆息。

    “你想抱孫子，人家小李爸媽呢？人家不想帶外孫？好歹孫子小李還有一半呢！”

    趙老師：“……”

    好像是啊，兩邊老人就是四個(gè)，孫子只有一個(gè)，怎么分配是個(gè)問(wèn)題。

    得大家都沒(méi)有意見(jiàn)才行，總不可能自己把孫子抱跑了，讓他們干瞪眼。

    “你說(shuō)怎么辦？”葉老師問(wèn)道。

    其實(shí)她也不知道怎么協(xié)調(diào)，大不了一起帶，或者兩人帶一天。