樓上，葉老師看了看小花園，嘆息一聲，狗失蹤了！

    “回頭再養(yǎng)一只吧，找不到?jīng)]辦法，該找的也找了。”趙老師知道他嘆息什么。

    “先把床鋪好吧，舟車勞頓的，還得回來做飯，讓他們早點休息！”葉老師說道。

    葉修不是那種什么都不考慮的孩子，反而恰恰相反，他除了一個事情，或者做一個事情都是反復(fù)考慮清楚的。

    李想要來，他考慮的，不比自己夫妻倆少太多。老葉很欣慰，葉修有獨立思考，認真負責的態(tài)度。

    男人嘛，得顧老婆，畢竟這個人或許一輩子都要陪著你，幫你生兒育女，做家務(wù)，照顧父母。

    他們一直期望把葉修教育成一個頂天立地的男子漢，并不一定要他多有錢。

    當然趙老師希望他有文化，結(jié)果只能把這個想法，寄托在未出世的孫子身上了。

    希望孫子以后有文化。

    把床單被罩換了，鋪好床，趙老師看了看旁邊一大堆衣服，有葉修的還有李想的。

    “找點衣架給我！”趙老師說道：“在衣柜里。”

    也好在李想一路上有臟衣服都是洗干凈了的，不然讓趙老師發(fā)現(xiàn)一大堆臟衣服，不知道得多尷尬。

    把衣服一件件掛好放回衣柜里，葉修的李想的衣服就把衣柜裝的差不多了。

    “這還是旅游買的，你就可以聯(lián)想你兒子平時過的日子，比起來我們就吃糠咽菜似的。”葉老師感慨。

    “他知道錢應(yīng)該怎么支配就行了，要是換成你，可能連結(jié)婚的想法都沒有，玩夠了再說。”

    趙老師慶幸，葉修沒有因為有錢就變壞。至于花點錢，那不是很正常嗎？有錢不花，留著下崽子嗎？

    “兒子有本事賺，你管他花多少干嘛？都留著存起來，然后吃糠咽菜嗎？”

    葉老師：“……”