李想也喜歡這樣做。

    葉老師也是，習(xí)慣性的把她腳抱著，父子倆習(xí)慣完全一模一樣。

    “一轉(zhuǎn)眼，兒子就要結(jié)婚了啊！開心有點(diǎn)，擔(dān)心也有點(diǎn)，不放心也有點(diǎn)，總之感覺挺復(fù)雜的！”

    趙老師想了想，大概自己這里，還是期望他早點(diǎn)成家立業(yè)的，更希望能早點(diǎn)帶孫子。

    她很清楚的記得，當(dāng)時(shí)生葉修以后，老爺子老太太那種開心。

    高興的和孩子似的。

    “以后啊，家里多幾個(gè)小家伙，就熱鬧了，每天奶奶奶奶的圍著你喊，你別煩就行！”

    趙老師搖搖頭，怎么可能煩呢？喜歡還來不及呢！

    “我可不怕這個(gè)，我巴不得多幾個(gè)孩子呢！能含飴弄孫，不知道是多少人期待的！”

    葉老師也很向往這個(gè)畫面，帶著幾個(gè)小家伙，嘰嘰喳喳的喊爺爺。

    退休工資不知道夠不夠買玩具的，現(xiàn)在的玩具好像很貴。

    自己趕不上葫蘆山的老頭，起碼趕上籃球隊(duì)吧！五個(gè)就好，七個(gè)看情況，以后就有更多曾孫了！

    子子孫孫，無窮遺也。

    “到時(shí)候讓親家他們幫忙一起帶。”葉老師突然想到一個(gè)問題：“前幾天葉修說的，讓其中一個(gè)孩子和李想姓！你怎么想的？”

    當(dāng)時(shí)武小松和葉修說過以后，葉修就給葉老師談過這個(gè)問題，他當(dāng)時(shí)讓葉修回來再商量。

    人回來了，總要給他出個(gè)注意才行。

    孩子自己拿不定主意的，還是會(huì)問爸媽，應(yīng)該怎么辦！

    問都問了，難道說不知道？