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　　與此同時。

　　高三教學樓下的辦公室。

　　陳老師拿著教案回來，其他老師紛紛恭喜，“陳老師，恭喜恭喜，你們班出現(xiàn)了英語考滿分的學生，全市獨此一個，你們班這次的英語也有大幅度提升，那林思然也130了，比起一班都不差。”

　　陳老師已經(jīng)笑了一下午，根本就停不下來，“都是學生自己努力，我沒做什么。”

　　運氣好，當然是運氣好，其他老師心里自然知道。

　　陳老師才帶九班三天，能教九班什么？

　　可正是因為這樣，他們才更加眼紅，這是白得了一個得意門生！

　　之前拒絕過高洋的李老師心里也懊悔不迭。

　　他臉上雖然笑著，但心里卻是發(fā)苦。

　　秦苒雖然有一門物理是零分。

　　但教室里的人都不用猜，也知道她物理肯定不差，只是為什么物理一題不寫，不知道。

　　“高老師，你才是人生贏家！”老師們又轉(zhuǎn)而去恭喜高洋。

　　恭喜的同時，有人就下意識的看向李愛蓉。

　　秦苒剛來衡川的時候，學校里本來準備把秦苒給李愛蓉，但是李愛蓉堅決不要，才分給了高洋。

　　這件事，李愛蓉還曾經(jīng)當眾講過，暗諷高洋是個收破爛的。

　　李愛蓉事業(yè)心有多強，辦公室里其他老師都心里有數(shù)。