算算日子，藍(lán)翔書院開課已經(jīng)有了些時(shí)日。

但從第二日開始，便陸陸續(xù)續(xù)有些學(xué)子，選擇離開了藍(lán)翔書院。

書院西側(cè)的山腳下，是學(xué)生的宿舍。

宿舍內(nèi)，趙煜方才在那衛(wèi)生間中，洗漱完自己的臉頰，便聽到同一寢室內(nèi)，一名舍友開口勸說眾人道：

“各位同窗，這藍(lán)翔書院當(dāng)真是誤人子弟啊！你們便莫要心懷期望了好嗎？還是速速隨我一同離開，早日復(fù)習(xí)參加科舉，才是正道。”

此言一出，不少舍友的眼眸中，多了幾分動搖之色。

勸人離開的舍友見狀，當(dāng)即又添油加醋一番。

“我問你們，咱們?nèi)雽W(xué)已有一月了吧？可是你們仔細(xì)想想，這些日子，那些先生教給咱們的，是不是都是算術(shù)？”

此言一出，頓時(shí)引得不少學(xué)子開口附和。

“這位兄臺所言甚是，我們那位先生，天天死磕那勞什子雞兔同籠。在下實(shí)在想不通，想這些問題有何用處？”

“這位兄臺高見！我等讀書人，自當(dāng)應(yīng)修身齊家治國平天下。區(qū)區(qū)算術(shù)，是能修的了身？還是能齊家？又或者治國平天下？”

聽聞此言，頓時(shí)大部分學(xué)子都忍不住，鼓起了掌。

不得不說，這人一句話，道出了大家心中幾乎全部的疑問。

他們加入藍(lán)翔書院，還不是為了有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，好在將來有機(jī)會的時(shí)候，參加科舉考試，中了功名？

可現(xiàn)在看來，藍(lán)翔書院所教授的內(nèi)容，可謂是與科舉考試，沒有多大關(guān)系。

如此一來，自然有不少學(xué)子，萌生了退意。

只是這藍(lán)翔書院，畢竟包吃包住，住在此處，客觀來講，能省下不少的銀子。所以對很多學(xué)子來說，雖然有些動搖，但并未立刻選擇離開。