別人的老師都是給弟子砸資源? 賀云風(fēng)這里? 賀云風(fēng)最早去地外的時(shí)候? 安小雪還用14號(hào)研究所的部分研究資金補(bǔ)貼過(guò)老師。

    這聽(tīng)得許退有些無(wú)語(yǔ)。

    這修煉萬(wàn)劍這一門(mén)的賀老師? 怎么混的這么慘。

    還要學(xué)生補(bǔ)貼！

    而賀云風(fēng)這些年一直在地外，其實(shí)也是為了弄更多的修煉資源提升自己。

    畢竟老是讓自己的學(xué)生貼補(bǔ)也實(shí)在有些丟臉。

    這一兩年，賀云風(fēng)的狀況也算是有所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始回哺14號(hào)研究所。

    雖然數(shù)目不大，但卻是一個(gè)好的開(kāi)始。

    基因奇跡的第三個(gè)修煉選擇方向? 就是次元！

    其實(shí)叫次元? 也不準(zhǔn)確。

    這是商瀧在十余年前新研究出的一個(gè)基因奇跡的修煉支分。

    不同于千里與萬(wàn)劍這兩個(gè)修煉分支的雄渾大氣? 次元這個(gè)修煉分支? 有些奇詭。

    按商瀧所言，次元這個(gè)修煉分支，是商瀧在地外接觸到地外生靈最新最前沿的量子理論之后實(shí)踐所得。

    根本起源理論? 就是量子糾纏態(tài)。

    這有關(guān)量子糾纏態(tài)的具體理論，非常的復(fù)雜晦澀，目前的藍(lán)星對(duì)量子糾纏態(tài)的研究，只是初級(jí)狀態(tài)。

    但是地外生靈的最新量子糾纏態(tài)理論，卻達(dá)到了另一個(gè)高度。

    當(dāng)兩個(gè)或者更多的粒子發(fā)生特定的相互作用之后，呈量子糾纏態(tài)，這是藍(lán)星的初級(jí)研究進(jìn)度。

    但是地外生靈的最新的理論卻證明，進(jìn)入量子糾纏態(tài)的粒子，在一定條件下，哪怕相隔很遠(yuǎn)，依舊可以互相影響，互相呼應(yīng)，實(shí)時(shí)變化。