修真堂學(xué)院開(kāi)學(xué)第一天，居然通知停課一個(gè)月，這讓所有的學(xué)員都不明所以。學(xué)院的解釋是今年要擴(kuò)招，還有新的師資力量進(jìn)入，為避免大家的課程不統(tǒng)一，所以才這樣決定的。

正當(dāng)大家以為這一個(gè)月什么都做不了的時(shí)候，學(xué)院卻給出了一個(gè)讓這些小學(xué)員們高興的事，那就是代替高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)照顧猛獸和海獸。

修真堂學(xué)院的教學(xué)設(shè)施經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè)和配置已經(jīng)很齊全，現(xiàn)在大陸的猛獸群差不多都來(lái)自修真堂學(xué)院的培養(yǎng)計(jì)劃，這個(gè)并非僅僅只是為了猛獸和海獸肉。

而是這些靈智不高的猛獸和海獸，最原始的狀態(tài)感受了靈氣侵襲之后，他們會(huì)發(fā)生什么樣的改變和變化，這也是宋平存參考的范圍。

所以，豢養(yǎng)的靈獸和猛獸除了正常的食物之外，最重要的就是喂食靈石和靈氣。

這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員顯然只能投喂靈石，雖然學(xué)院要求每個(gè)學(xué)子都要記錄投喂靈石前和后的猛獸的變化，可是對(duì)于這些平均年齡7周歲左右的孩童而言，那就是最好的玩樂(lè)狀態(tài)。

宋平子也第一次真正的走入了學(xué)院的教學(xué)之中，風(fēng)吾聯(lián)名義上是他上級(jí)，但除了給他講煉器別的什么都不管，盡管萬(wàn)物執(zhí)器在宋平子的識(shí)海中，可實(shí)踐方面風(fēng)吾聯(lián)無(wú)疑比他可強(qiáng)多了。

原本是打算先跟著風(fēng)吾聯(lián)多學(xué)習(xí)，沒(méi)想到學(xué)院來(lái)了這么一個(gè)規(guī)定，明善還特意帶話給他，要他必須要參加這一個(gè)月的的豢養(yǎng)。

就算給明善解釋再多，自己在鳳池山就已經(jīng)知道了，依然改不了明善的決定。“人、人、人，這才是關(guān)鍵。幼獸也承受不了你的靈氣灌輸，明白嗎？”

盡管明善日常對(duì)話不似單西最早的樣子，但打開(kāi)話匣子也是一般人受不了的，宋平子從他辦公室出來(lái)都只能嘆氣。

修真堂學(xué)院一共有三個(gè)獸場(chǎng)，一個(gè)巨大的網(wǎng)籠里是飛行的，一個(gè)巨塔型的建筑是走獸，另一個(gè)是海邊圍欄中的海獸場(chǎng)。

平時(shí)學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)的御獸宗弟子也分別住在這三個(gè)地方。偶爾還會(huì)將一些猛獸幼崽相互交換地方，培養(yǎng)他們的野性。

這也是避免學(xué)員因?yàn)殪`氣原因而受到影響，學(xué)院早就做過(guò)多次試驗(yàn)，對(duì)于靈氣敏感的獸類著重的培養(yǎng)，學(xué)院將之命名為靈獸，以區(qū)別于別的。

別的猛獸除了供應(yīng)學(xué)員食用之外，就是放歸，成為那些靈獸的口中食物，否則普通民眾就要受災(zāi)了。

修煉者搬離普通人城池，豢養(yǎng)靈獸、猛獸，所做的這一切，宋平存就想恢復(fù)遺棄之地的生存狀況，還有老海龜寧愿睡覺(jué)也要躲避的惡劣生存環(huán)境。

蘇都已經(jīng)有很多民眾的意見(jiàn)很大，皇室也派人前來(lái)宋集城，找到城主蘇木，蘇木也去找了自己的義母七郡主，結(jié)果自然是什么都改不了。前幾年還有修真堂的學(xué)員不理解，甚至覺(jué)得殘忍，老師們自然也回答不了準(zhǔn)確的答案，只能說(shuō)是物競(jìng)天擇，這才是最好的修煉環(huán)境。后來(lái)的學(xué)員這些疑問(wèn)越來(lái)越少了，世道已經(jīng)在發(fā)生變化，不能改變就必須要接受。

宋平子來(lái)到飛獸場(chǎng)，這里除了守衛(wèi)的御獸宗弟子外還有十幾個(gè)穿著校服的學(xué)員。

聽(tīng)了管理獸場(chǎng)的御獸宗弟子的介紹，宋平子才知道學(xué)院豢養(yǎng)猛獸和自己在書香苑不一樣，準(zhǔn)確的說(shuō)自己在書香苑豢養(yǎng)的和猛獸沒(méi)什么區(qū)別，這才讓他對(duì)于明善的嘮叨稍微覺(jué)得值得了。