畢竟能夠在私立學(xué)校上學(xué)的，要么家里特別有錢，要么家里特別有勢(shì)。

    那樣的孩子說(shuō)不得，罵不得，教不得......

    林如夏一聽(tīng)她是學(xué)教育的，忽然激動(dòng)起來(lái)：“你竟然是學(xué)教育的，你怎么沒(méi)早和我說(shuō)啊！”

    馬嬌嬌：？

    她愕然抬頭：“怎......怎么了嗎？”

    “是這樣的，我最近想做一個(gè)線上直播授課的平臺(tái)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們接受大城市里的教育。之前這種都是通過(guò)大城市里的大學(xué)生或者老師下鄉(xiāng)支教，但是......”

    林如夏臉上燃起一絲憤怒：“學(xué)教育的大部分都是女孩子，下去支教的也大部分都是女孩子，真的不能保證那些村民都是感恩的人，窮山惡水出刁民這句話太對(duì)了！我現(xiàn)在很不支持大學(xué)女生或者女教師去特別偏遠(yuǎn)的地方支教，真的沒(méi)有辦法保證安全。”

    “但是可以通過(guò)線上平臺(tái)，給那些孩子們傳道授業(yè)解惑，我們找專業(yè)的師傅鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)，給他們捐助上網(wǎng)課的設(shè)備就好。”

    這個(gè)想法，在林如夏剛回海市的時(shí)候就有了。

    這一次她自己的親身經(jīng)歷，讓她知道了人心叵測(cè)這四個(gè)字。

    本來(lái)以為山區(qū)里的山民們都會(huì)是樸素的人，沒(méi)想到這些人為了掙錢，真的什么都敢做！

    如果還消耗那些支教女學(xué)生女教師的熱情，而讓這些刁民獲利的話，林如夏都不敢想象未來(lái)會(huì)變成什么樣子。

 &sp;  所以，她打算建立一個(gè)平臺(tái)，既可以最大限度地保護(hù)支教教師的安全，又可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子接收到和城市里孩子一樣的高質(zhì)量的教育。