馬嬌嬌聽林如夏說著，臉上也露出了贊同地神色。

    她臉上的懨懨神情瞬間消失不見。

    馬嬌嬌激動道：“太好了！我可以的！我可以去您的平臺工作！”

    “不過現(xiàn)在只是一個想法，還沒有開始搭建，具體細節(jié)我得再找專業(yè)人士商量一下......”

    林如夏也握緊她的手：“到時候如果你還沒有找到合適的工作，可以過來的。”

    “嗯！”

    馬嬌嬌拉著林如夏的手，又開始想哭了。

    “您剛剛說的那些話，讓我想起來我的一個大學同學......”

    馬嬌嬌眼眶微紅：“那是一個又熱情又明亮的女孩子，永遠在笑著，永遠讓人覺得她有無限活力。”

    “好像是我們大二還是大三的那年吧，學校里有支教活動，報名并成功通過審核，然后參與支教的學生可以加學分。”

    “她一方面真的很熱愛教育事業(yè)，一方面也想加學分保研，所以就參加了。”

    “通過了蹭蹭的篩選還有訓練，她被分去了一個很艱苦的地方，那里雖然有信號，但是因為地勢的原因，缺水，缺糧......”

    “她從第一天開始，就天天在朋友圈里更新她的支教體會。”

    “她們幾個女孩子白天在教室里上課，學校沒有條件給她們安排宿舍，她們就把桌子拼起來，晚上當床睡。”

    “同行的只有三個男孩子，這三個男孩子也在教室的另一邊，搭起桌子來睡覺。”

    “有一天，她上廁所的時候總覺得有人再看她，一抬頭，就看到廁所矮矮的圍墻邊上，有兩三個面色黝黑的當?shù)啬腥恕！?br/>
    “她驚叫了一聲，連忙跑了出去，和其他人說了這件事。”

    “于是他們幾個商量好，女孩子上廁所的時候幾個男孩子在外面放風，晚上睡覺男孩子把桌子抵住門，睡在門邊上。”