其實(shí)他做的工作，就是將不合適的歌詞摘除，選了段勉強(qiáng)能圓得過去的唱了出來。

    雖然只有一段，但已經(jīng)可以算是比較完整的副歌旋律了。

    說到底不過是“即興”創(chuàng)作，就連劉宜都不好意思再繼續(xù)為難，要求一首完整的歌曲。

    更何況還有老周完美的配合兜底，這老爺子眼底淚水都要打轉(zhuǎn)了，卻又生怕被人看出來，假做不在意的正襟危坐。

    但現(xiàn)場又有哪個看不出來？

    沒人開口評價，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)很明顯，還有什么語言能比老周這副表情，對這首歌更好的贊美？

    沈老又一次睜開了眼睛，主動拍了拍手掌，接著是全體的掌聲。不算熱烈，但至少所有人手都動了。

    “謝謝前輩老師們的鼓勵，小子有個不情之請，”周南首次主動開口，“適才只是突發(fā)靈感，但小子閱歷尚淺，這首歌的詞曲恐怕難以完美補(bǔ)全...”

    喲呵，挺謙遜啊。

    倒是難得，比恃才傲物的那些小年輕討喜多了。

    聞弦聲而知雅意，沈老一樂，“你小子不會是瞄上了老頭子我吧？”

    膽子夠肥的！在座有一個算一個，無不心底暗暗吐槽。想得美，想要沈老背書，以后還不橫著走？

    誰也沒想到沈老居然還真應(yīng)了，“補(bǔ)全是不可能補(bǔ)全的，你小子自己琢磨去，不過歌名我倒是有個想法，就叫《我的老父親》吧，樸實(shí)直白接地氣。”

    得嘞，這和背書有啥區(qū)別？

    “多謝沈老指點(diǎn)！”

    周南一邊感謝著，一邊琢磨著哪里好像有些不對。

    直到孟乃成一句“恭喜小周老師”，把丫給驚醒了。

    ！