孫果果的查房模式以提問為主。

    不同類型的病人，她都會提出不同的問題。

    查房，這也是年輕醫(yī)生在臨床工作中，能夠學到知識、臨床經驗的重要途徑之一。

    “既然冠心病的分類大家都知道了，那接下來就說說急性心肌梗死的分類。”

    孫果果繼續(xù)提問。

    兩個實習生心中一驚，剛抬起來的頭，又緩緩垂下。

    “柯師妹，你來回答吧。”

    柯玥抱著幾本病歷夾，眼神有些閃躲，小聲地道：“急性心肌梗死分為急性ST段抬高型心肌梗死和急性非ST段抬高型心肌梗死。”

    “師妹，就這些嗎？”

    孫果果疑惑地看著柯玥。

    柯玥低著頭，咬了咬下嘴唇，“我，我就知道這么多。”

    孫果果表情嚴肅，將視線移向其他人。

    “小董，你的意見呢？”

    董浩是組里那個規(guī)培男醫(yī)生。

    今年是他規(guī)培的第二年，他之前還輪轉過腎內、神內、呼吸等其他的科室。

    董浩尷尬地摸了摸鼻子，“師姐，我和柯玥的一樣，也就只知道分這兩類。”

    聽完董浩的回答，孫果果繼續(xù)尋找下一個“狩獵”目標。