第2章 天道的家長模擬器
看到陳萱離開,陳洛長吐一口氣,老實說,今后怎么和這個美女姐姐相處,自己還是要做一點心理建設的。
此時房中只剩下陳洛一人,陳洛從床上下來,隨意套上鞋子走到書桌前,鋪開紙張,執筆沾墨,開始書寫《鐘馗略傳》,得益于前身的記憶,雅文陳洛也已經完全掌握,一手毛筆字也在中上水準。
“這是……天道之力?”陳洛又懵了,在前身記憶里曾經提過,在這個世界想要寫書做文章,須符合天道真意,這也是讀書能獲得力量的根本原因。若是得不到天道認可,是不可能落筆成功的。也正因為如此,此方世界使用“雅文”書寫的書籍只有三教經典。
就在此時,陳洛仿佛看到自己筆下的白紙上浮現出夢境花海里呈現的《鐘馗略傳》,這幻象一晃而逝,但幾乎同時,陳洛也感應到加在自己身上的天道之力也同時消失了。
想到這里,陳洛也不耽擱,立刻開始書寫《鐘馗略傳》。
“鐘馗,系陜西終南山人,少時即才華出眾……于是,唐玄宗命吳道子將夢中鐘馗捉鬼情景作成一幅畫,懸于宮中以辟邪鎮妖。”
那丑陋大漢身高接近兩米,豹頭環眼,鐵面虬鬢,面目猙獰,身著紅色朝服,頭戴狀元帽。他面色凝重,打量了陳洛片刻,拱手抱拳,躬身施禮,道——