李文昊滿腦子黑線。

他不在家這么些個(gè)時(shí)間，這兩崽子都學(xué)什么了？

怎么還會(huì)告狀了？

“你別過來了，保持安全距離，不然，我們……”

“滾蛋!趕緊跟我回家！”

李文昊抱起兩個(gè)娃直接朝皇宮里走，心里琢磨，該給這兩個(gè)孩子找一個(gè)啟蒙老師了。

“長歌，該琢磨給兩個(gè)孩子找一個(gè)老師了。”

“嗯，這件事，你決定就行！”

李長歌輕輕的點(diǎn)頭，孩子的確到了蒙學(xué)的年紀(jì)了，該讀書了。

“我的意思是，對(duì)于這個(gè)人選，你有什么建議嗎？”

李文昊問道。

李長歌看了一眼李文昊，“咱們的兒子雖然是皇子，但是也不能和百姓有所不同，現(xiàn)在，百姓之子蒙學(xué)都是在范陽學(xué)宮所開設(shè)的蒙學(xué)院進(jìn)行，為何不讓他們也去？”

“一來能多接觸一些小朋友，二來也能體驗(yàn)一下民間疾苦，讓他們不至于成為那視人名為草芥的皇子王爺。”

李長歌幽幽的說道，雖然平時(shí)他很少開口，但是一般他拿主意的時(shí)候，就連李文昊都找不到反駁的借口。

“這樣，我不是怕你們擔(dān)心嗎，而且，蒙學(xué)院教的根本沒有咱們私下找老師教的多！”

李文昊說道，這不是他宣揚(yáng)階級(jí)主義，只是，這是事實(shí)，私教可定會(huì)教的更用心，更好一些啊。

“大郎……”

李長歌輕輕的揉了揉李文昊的雙肩，站在他身后。

“你要明白，讀書的目的不單單是讓人做學(xué)問，讀書最大的目的是讓一個(gè)人學(xué)會(huì)做人”

“一個(gè)品行不好的人，學(xué)問做的再好也沒有人買賬的！”

“尤其是我們的兒子，未來哪怕不是皇帝也是一方封疆大吏，如果品行不好，那對(duì)于百姓來說就是災(zāi)難。”

“讓他和百姓的孩子一起長大，這樣才能鍛煉他的愛民之心。”

“嗯，你說的對(duì)！”

李文昊拍拍自己的腦袋。

兩個(gè)孩子的路就被這么決定了。

所謂蒙學(xué)，就是一種類似后世幼兒園的設(shè)計(jì)。

現(xiàn)在的孩子沒有后世的孩子那么嬌貴，而且幼兒園的護(hù)工和教職人員都非常負(fù)責(zé)，都很珍惜這份來之不易的工作，所以對(duì)于把孩子送到那里，李文昊根本不用操心。

他只需要把控好外部安全問題和保密問題就行了。

畢竟如果讓蒙學(xué)院知道皇子在這里上學(xué)，那還不翻天了，而且也沒人敢管。

“什么，你要讓我的寶貝大孫孫去和那些普通人一起上學(xué)？”

“不行，不行！那些孩子天天在泥土里摸爬滾打的，天天跑跑鬧鬧，萬一弄壞了我大孫孫可怎么辦？”

長孫皇后一聽李文昊的話，立刻把兩個(gè)孩子抱在懷里，一副你不改主意，我就不把孩子給你的樣子。

“母后，這也是為了他們好！”

“只有融入百姓，才能體驗(yàn)民間疾苦！”

“你看看楊廣，若是他知道民間疾苦，何故亡國？”