他能想到的，最好的讓二柱子成才的辦法就是殺了全家，讓二柱子恨自己。

    而二柱子從小就跟著鼬神訓(xùn)練忍術(shù)。

    小時(shí)候的二柱子天真以為他可以和鼬神五五開。

    這足夠說明鼬神在教育二柱子方面有多差。

    一個(gè)影級(jí)強(qiáng)者和一個(gè)三四歲的孩子五五開。

    鼬神這已經(jīng)不是放水，這是放了一個(gè)太平洋。

    “終于有人相信我能成為一個(gè)好老師了，我很欣慰。”金肆欣慰的說道。

    好老師？鼬神看了眼金肆。

    金肆的教學(xué)能力出眾，可是他絕對(duì)不是好老師。

    一個(gè)優(yōu)秀的老師除了要有出眾的教學(xué)能力之外，還要有人品。

    而這就是金肆最缺的。

    “那就讓二柱子跟著我吧，我會(huì)讓他體會(huì)到忍界的可怕，還有比滅族更恐怖的東西。”

    “額……其實(shí)也不需要那么麻煩。”

    “你不懂，一個(gè)優(yōu)秀的老師就應(yīng)該懂得如何的因材施教。”

    “……”鼬神感覺自己的弟弟很可能要遭中：“我突然覺得……”

    “既然你已經(jīng)將佐助交給我了，那我就不允許反悔。”金肆說道。

    鼬神把原本想說的話咽了回去。