不過慕容煙的情況還算好的，舞蹈專業(yè)的老師們心態(tài)早就崩了！

    并不是每個老師都像慕容煙這樣，有能力傍身，在自身專業(yè)上有著其他人無法比擬的優(yōu)勢，舞蹈專業(yè)的老師們雖然水準頂尖，但都是普通人。

    她們能做出來的動作，學生們都能做出來，她們做不出來的動作，學生們也能做出來！

    如果不是有吳楠這么個體質(zhì)普通人水準的學生，且學生們對編舞和理論知識的儲備不夠，估計舞蹈老師這時候已經(jīng)辭職了…

    當然，也不是所有老師都有類似的狀況，比如說醫(yī)學院的古教授，學醫(yī)這種事可不是單純記憶力好就能在短時間內(nèi)掌握的，再加上古教授總想著把學生搬到手術臺上的行為，讓他把醫(yī)學院的學生們拿捏的死死的。

    蘇影放下鉛筆，面前畫板上安靜擺放著一張千手觀音圖。

    離開教室，沒等蘇影去找洛九千，就被李沐晴攔住了。

    “會長大人有事？”蘇影樂呵呵問。

    李沐晴點點頭：“咱們學校現(xiàn)在有學生會，但還沒有社團，我想問…”

    一道靈光突然劃過蘇影腦海，讓他不禁眸光一亮：“社團！”

    李沐晴：“？？？”

    “沒錯，哈！就是社團，怎么忘了這茬呢？”蘇影哈哈大笑。

    “我是想問你要不要建立個什么社團之類的，畢竟你號召力挺大的……”李沐晴眨眨眼：“你怎么這么激動？”

    蘇影連忙把之前跟老校長說的事情又講了一遍。

    “你是想靠著社團來培養(yǎng)學生的能力？”李沐晴有些不明所以：“能行嗎？”

    “同類能力者彼此之間無疑是最了解的?！碧K影掰著手指：“學校里可以有籃球社、茶藝社、舞蹈社，為什么不能有血族社？狼人社？僵尸社？體魄進化社？獸耳娘社也是可以的嘛！”

    “相互之間印證自身的能力，或者是共同拓展同類能力能有所建樹的領域也是可以的?！碧K影道。