萬斯同道：“可孔夫子說過：民可使由之，不可使知之。”

    “孔圣人說這話的時(shí)候紙還沒有呢，”朱和墭道，“自然也沒有印刷術(shù)，沒有便宜的課本.所以‘知之’的成本極高，而且注定只能讓少數(shù)人先知之了。

    既然如此，那民的知之，就只能讓位于貴族士大夫的知之......只能讓一部分人先知之，大部分人后知之，所以當(dāng)時(shí)的民就只能先使由之了。”

    還能這么解釋？萬斯同仔細(xì)想想，又覺得朱和墭的話也有道理。

    朱和墭又反問萬斯同道：“石園先生可曾出仕？”

    萬斯同搖搖頭：“未曾出仕。”

    “石園先生以明之遺民自居，也不可能在旗。”朱和墭笑道，“未出仕且不在旗，先生這二十年來不都是一介草民嗎？既然是草民，那先生知道那么多干什么？”

    萬斯同愣了又愣——他一直以為自己是士大夫，沒想到自己居然是個(gè)草民！

    朱和墭又道：“我家老祖草民一個(gè)，李自成亦是陜西草民，努爾哈赤雖然有個(gè)龍虎將軍的官職，但他目不識(shí)丁，文盲一個(gè)！既然不讀書的草民可以造反當(dāng)皇上，目不識(shí)丁的韃子也可以造反當(dāng)皇上......那么不可使知之又有何意義？”

    “說得有道理！”那個(gè)奉天玉和尚大笑起來，“你們這些讀書人自己有了一點(diǎn)學(xué)問，就想做官貪錢，又怕別人有學(xué)問后揭發(fā)你們的惡行，或者和你們搶奪做官的機(jī)會(huì)，就說什么‘民可使由之，不可使知之’。這孔夫子還說過夷狄之有君不如諸夏之亡命......為什么有那么多讀書人要去給夷狄之暴君當(dāng)官？”

    萬斯同也不知道該說啥好了.

    而吳三桂開口替萬斯同解圍了，“三太孫，你說話容易，真要辦事就難了。天下的民那么多，人人要讀書的話，得花多少錢買課本、請(qǐng)先生呢？”

    “其實(shí)也花不了多少.”顏元這個(gè)時(shí)候插話道，“大總統(tǒng)，在下于保定鄉(xiāng)間就辦過私塾.知道這讀書習(xí)字之事，富有富讀，窮有苦讀......如果不以科舉為目的，只是啟蒙識(shí)字，學(xué)點(diǎn)算術(shù)，找些村秀才教三年就足夠了，花不了幾吊錢的。而且也不必男女老少都去讀書，只要從娃娃開始抓，三四十年后，天下大部分人就都讀過書了。”

    “易直說的對(duì)！”朱和墭道，“不過光有蒙學(xué)還不夠，辦學(xué)育人不僅是為了教人讀書習(xí)字，還是為了選拔人才為家國天下所用。所以蒙學(xué)之上，還要設(shè)立小學(xué)，小學(xué)之上再設(shè)立中學(xué)，中學(xué)之上再開大學(xué)......可以讓百姓家的孩子考試升學(xué)，每一級(jí)淘汰三分之二。

    這樣三分之一的人可以讀到小學(xué)，九分之一的人可以讀到中學(xué)，二十七分之一的人可以讀到大學(xué)。這二十七人之一，多半就是可堪造就之才了。”

    “可是這小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一定會(huì)花不少錢吧？”吳三桂搖搖頭，又道，“現(xiàn)在天下凋敝，百業(yè)不興，哪里有那么多錢？”

    朱和墭笑道：“天下凋敝是不假，但是人口更少......所以人均并不低。這樣人少而百業(yè)不興之世，才是我等為將來之治世立根基的時(shí)候。根基立好了，將來之天下才大有可為啊！普及教育，正式立華夏千年之根基的第一策！”