第一百一十四章 造化玉牒:我是黑板!
鴻鈞的三講還是開始了……
紫霄宮中的學生們按仙文學習成績,其實可以劃分為四個層次:
首先是【尖子生】,以三清、二人組、女媧、伏羲、鯤鵬、鎮元子為代表,他們平均會讀寫六千個左右的仙文,成績最好,三講認真聽,起碼也能達到八千以上。
以每三千字就可斬尸一具的標準來算,這批【尖子生】未來的成就起碼是二尸準圣,甚至混元也不是不可能!
然后是【優等生】,以紅云、帝俊、太一、羲和為例,他們平均能讀寫五千左右的仙文,三講結束應該能到七千左右,未來不出意外的話,都是二尸準圣。
再然后是【良等生】,以白澤、冥河、后土為例,他們能讀寫三千到四千左右的仙文,三講結果,能達到五千或六千,一尸準圣起步,二尸準圣封頂。
最后是【差生】,除去玉清十二仙、上清十仙這些三代弟子不談,大部分一講老生、二講插班生、三講新生,他們能讀寫的仙文從幾百到一兩千不等。
由于【差生】資質與基礎實在有限,聽完三講后,大部分人也達不到三千字,斬一尸都費勁,所以基本不可能成為準圣……
鴻鈞做為講道者,他自然知道聽道者們的先天資質與后天基礎差異極大。
如果統一教學,將會更加放大成績的高低差距,優生愈優,差生雖不會在絕對成績上更差,但相對成績卻會更差,進而使他們畢業之后的發展成就天差地別。
上限混元,下限一輩子大羅、準圣無望,就是這么殘酷!
但鴻鈞并不在意這些,反正他只負責教三次,三次以后就升遷(成圣)了,學生死活與他有什么關系?
他肯教,那就是最大的仁慈,他不教,眾人也只能沒得學……
這就是獨屬于遂古傳道之人的任性。
而施以平等的教育,則是鴻鈞對聽道眾人所能做的最為公平的一件事。
鴻鈞持平等教育理念,并無偏私,親傳弟子與記名弟子以及插班生學的都是一樣的東西,鴻鈞也并沒有偷偷給誰補課。
至于學生們能學會多少、是否天差地別,那是學生自己的問題,學得不好的也怪不得鴻鈞,反正鴻鈞已經盡力了……
可以說,鴻鈞才是真正貫徹了“有教無類”的圣人,只要你來求學,他就什么都教,受教育資格都是平等的。