“希望能快點(diǎn)，到時(shí)候朕的鐵騎到哪里，鐵路就修到哪里，電報(bào)就能到達(dá)哪里！”

    袁可立拱手回道：“陛下的宏圖必當(dāng)實(shí)現(xiàn)！”

    但袁可立也不得不承認(rèn)，每次奇技淫巧的出現(xiàn)也都導(dǎo)致學(xué)問界出現(xiàn)更多的奇談怪論，以至于儒林都已經(jīng)不再是僅僅理學(xué)與王學(xué)相爭，而出現(xiàn)了更多的思想。

    “先靜觀其變，國家強(qiáng)盛了，吃得飽穿的暖了，讀書的人就多了，讀書人一多，爭論就多，很正常。”

    他自然已經(jīng)從東廠這里知道皇家書院和國子監(jiān)的士子多有沖突。

    他當(dāng)年在皇莊內(nèi)部設(shè)立社學(xué)、在各親軍衛(wèi)設(shè)衛(wèi)學(xué)，后又設(shè)宗學(xué)、宮學(xué)，讓自己可直接把控基層組織的領(lǐng)域直接接受新式教育，讓數(shù)百萬雇工子女以及軍戶佃戶子女接受新式教育，并設(shè)皇家書院，讓更優(yōu)秀者接受更高等的新式教育，為的是有一天，能出現(xiàn)一個(gè)新的士子階層，使得這個(gè)士子階層可以與接受程朱理學(xué)教育長大的士子們抗衡。

    所以，朱由校現(xiàn)在才不會去橫加干預(yù)。

    朱由檢常年跟在朱由校身邊，受他的影響頗深，其這一世的他比歷史上還要單純，因?yàn)樗谶@一世不再是皇帝，不用自己面對許多難題，自然也就思考和行動的更純粹，也就點(diǎn)頭答應(yīng)了下來：“請皇兄放心！”

    有時(shí)候，朱由校覺得歷史上這位崇禎帝其實(shí)真的更適合當(dāng)一個(gè)執(zhí)行者，而不適合當(dāng)決策者。