在面臨劇情突發(fā)的改動，學生就要毫無預備之下，根據情況臨場發(fā)揮。

畢竟，臨場發(fā)揮跟應急突發(fā)情況都是考驗一個演員的功底。

臺下的學生背臺詞就已經焦頭爛額，誰都不知道，輪到他們表演時老師會改動什么劇情。

一旦劇情被改動，等于臺詞都得自由發(fā)揮，能不能接得上，就是考學生的應變能力。

這比沒有劇本的臨時發(fā)揮難度更甚。

姜暖暖坐在臺下背劇本，爭取把原劇本的劇情都大概記下來，坐在她身旁的同學見她還這么認真去背，表示疑惑，“暖暖同學，你還背劇本呢，老師不是說了我們不能依賴劇本嗎。”

姜暖暖抬頭，笑起來，“我知道啊，不過在老師沒有改動劇本之前，我們不都得按照原劇本嗎。”

那名同學嘆氣，“這次考核的題目也太難了，還要加上應變跟臨時發(fā)揮，我這心臟，受不了。”

姜暖暖拍了拍她肩膀，安慰，“沒事的，要相信自己。”

她笑，“謝謝。”

臺上考核的學生，果然被突發(fā)改動的劇情打得猝不及防，不是臺詞變動，就是劇情變動，要么就是突然出現(xiàn)干擾。

一部分自由發(fā)揮的學生，基本被帶跑偏了，不得已草率結束。