“可你們這些當(dāng)干部的指揮起來要是死腦筋，一場(chǎng)仗打下來，就算贏了，那也是傷敵一千自損八百，付出的可都是一條條鮮活的生命啊！你們不心疼，老子還心疼呢！”

    干部們聽著連連點(diǎn)頭，就連那八九十位班長(zhǎng)都一臉懂了的樣子。

    孔捷繼續(xù)道：“沒事了回去多琢磨琢磨，老子給你們上這戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)例教學(xué)課，可不是讓你們來聽故事的，他娘的，老子又不是說書先生，再說了，你們這聽完，也沒見給老子賞幾個(gè)銅板的！”

    干部們笑得東倒西歪，但這風(fēng)趣的教學(xué)課上完，心底似乎的確裝了些東西。

    “另外說一件事，這教學(xué)課程咱們也上了有一段時(shí)間了，暫時(shí)先放一放。我也給你們講了不少戰(zhàn)例，分析了不少戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，特別是咱們熟悉的游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)之類。”

    “也針對(duì)日軍的編制、小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)，分析過鬼子的兵力和火力配置情況。”

    “接下來呢，還是要抓緊時(shí)間訓(xùn)練，另外兩周一次的全團(tuán)軍事模擬演習(xí)也不要落下，這些戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用啊，只有在貼近實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們才能真正地感受到其中的奧妙。”

    ……………………

    教學(xué)課程暫時(shí)告一段落，戰(zhàn)士們將板凳收好，這才從團(tuán)部大院離開。

    三個(gè)營(yíng)長(zhǎng)十分好學(xué)，一路上聯(lián)袂而去，繼續(xù)討論孔捷這一課所說的三角形防御體系，和中央突破法的戰(zhàn)例運(yùn)用。

    至于對(duì)團(tuán)長(zhǎng)孔捷的驚嘆，三位營(yíng)長(zhǎng)已經(jīng)多到快要麻木了。

    團(tuán)長(zhǎng)和以前大不一樣了，總能想出許多花樣來訓(xùn)練隊(duì)伍，現(xiàn)在甚至多了這樣的教學(xué)課程。

    可不得不說，在團(tuán)長(zhǎng)孔捷花樣百出的訓(xùn)練和教學(xué)之中。

    全團(tuán)戰(zhàn)士的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來，戰(zhàn)士們每日都過得很充實(shí)，甚至能感受到自己時(shí)時(shí)刻刻的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

    眾人離開之后，孔捷倒是一個(gè)人坐在空蕩蕩的院落里，思索著接下來的問題。

    時(shí)間過得很快，老李被調(diào)到被服廠已經(jīng)有些日子了。

    新二團(tuán)已經(jīng)在籌備之中，估計(jì)再有個(gè)把月就能組建成一個(gè)團(tuán)了。