當(dāng)監(jiān)工時(shí)候，各種大大小小的學(xué)習(xí)測試不斷。

    坐在課桌旁，蘇業(yè)豪沒什么不適應(yīng)的，這段時(shí)間以來，突擊學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù)，許多題目確實(shí)不會(huì)。

    全身心投入進(jìn)去。

    英語分為聽力、口語、閱讀和寫作，這屬于強(qiáng)項(xiàng)。

    數(shù)學(xué)也屬于強(qiáng)項(xiàng)，寫的挺快。

    等答完大題，蘇業(yè)豪才發(fā)現(xiàn)自己在某些地方，下意識(shí)寫了簡體字。

    改是沒法改了，只能希望不被扣分。

    意外發(fā)生以來第一次測試考數(shù)學(xué)，他發(fā)現(xiàn)早就忘記的知識(shí)點(diǎn)不少。

    數(shù)學(xué)跟他生疏了，沒了當(dāng)年的默契，當(dāng)年答案自己往紙上蹦，高中時(shí)常考滿分。

    要問有些殘缺不全，最后沒寫答案的解題，能不能按照步驟拿到一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，蘇業(yè)豪暫時(shí)也不清楚，湊合著寫寫。

    通識(shí)課題連猜帶蒙。

    對(duì)錯(cuò)應(yīng)該能五五開，邏輯常識(shí)題目大多有跡可循，蘇業(yè)豪的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘缮宵c(diǎn)用場。

    隨后的中文閱讀測試，寫繁體寫到他頭皮發(fā)麻。

    只能說研究出簡體，推廣普及，拔高識(shí)字率的那些人，絕對(duì)都是人才，做了件大善事。

    看似簡單的閱讀試卷，蘇業(yè)豪愣是沒寫完。

    只是隨堂測試而已。

    盡力就行，毫無壓力。

    唯一的壓力，來自于鄰座的黃澤汶。