“李局長，我不管你們是幾家聯合的，我只知道你們對案件的定性有問題，事實上都算不上案件！”

“王市長，算不算詐騙不是你我說了算，而是法制預審說了算。”

“什么法制預審，我承認華遠在招生教學中確實存在一些問題，但都是發展中的問題。民辦教育就是社會教育，需要全社會支持乃至參與，這是國家提倡鼓勵的，你懂不懂國家關于教育的大政方針？”

“他們不是在辦學，他從一開始就想著怎么從學生身上賺錢，我們是有確鑿證據的，并且幾個主犯也對此供認不諱。他們就是在詐騙，毫無爭議的詐騙！”

“我知道你腦子里有無數理由支撐這個想法，但我可以明確告訴你，在髙州，在我們東廣，這不是詐騙。”

“那是什么？”

“辦學賺錢怎么就成詐騙了，文件上寫得清清楚楚，民辦教育可以獲得合理回報。沒回報的事誰愿意去做，如果沒激勵又怎么推動民辦教育發展。再說人家賺點錢怎么了，我們不能眼紅，要允許一部分人先富起來。”

王副市長氣得臉色鐵青，緊攥著手機強調：“教育改革也是改革，改革就是摸石頭過河。南巡講話精神你有沒有學過，小平同志說不要怕犯錯誤，我們首先考慮的是要敢闖，而不是首先考慮犯不犯錯誤。

發現問題不可怕，趕快糾正就是了。我昨天跟你們姜市長開過座談會，在會上我明確表過態，要對學生負責，要整改。什么叫整改，整改就是解決問題，解決這些發展中存在的問題。”

你跟他講法律，他跟你講政治。

李局一時間竟無言以對，下意識看向韓渝。

“你剛才說在你們那兒是詐騙，我說在我們這兒不是，這不是搞地方保護主義，而是小平同志要求我們東廣要在改革開放中起龍頭作用，我們不搞爭論，我們要大膽地試，大膽地闖！”

“我還可以明確告訴你，發展職教產業，給深正等地培養輸送技術工人，不但是我們市委市政府的工作，也得到了省里的支持。你們倒好，亂扣帽子，動不動就是詐騙。如果個個都像你們這樣，要不要改革了，要不要改革開放？”

有沒有搞錯，他居然把查處一起詐騙案上升到了破壞改革開放的高度。

李局有點懵，不知道怎么往下接。

韓渝摸摸嘴角，像是什么都沒聽見。

王副市長見對方沒有回應，趁熱打鐵地說：“華遠在發展中暴露出的一些問題，在你們看來或許違法違規，但也要考慮到一個法律滯后的問題。