陸詩詩簡單說了下這次考試的情況，將班級(jí)前十名點(diǎn)了出來，剩下的沒有再說。

“不管考得理想還是不理想，這場考試就過去了，你們要做到的是既要看成績，看自己跟其他同學(xué)差了多少，又跟自己預(yù)想的差了多少。

又要做到不要那么在乎成績，畢竟已經(jīng)結(jié)束了，而這次的成績不能決定你的中考高考成績，你們還有很多的時(shí)間。

今天的作業(yè)就是將這張?jiān)嚲砩夏銈儾徽J(rèn)識(shí)的單詞都去查，然后記在你們的單詞本上去背。

而以后每次考完試后，都有這個(gè)要求，這可以擴(kuò)展你們的詞匯量，單詞是學(xué)習(xí)任何一門語言的基礎(chǔ)，只有掌握更多的詞匯量，你才有可能把一門語言學(xué)好。

要不然就跟看天書一樣，什么也不明白。”

“老師，那這個(gè)作業(yè)收嗎？”英語課代表黃瑩瑩問到陸詩詩。

“收，如果我不收不檢查，班上一大半的人都不會(huì)去做。”

陸詩詩掃視過底下的學(xué)生們：“孩子們，學(xué)習(xí)要自覺，老師會(huì)負(fù)責(zé)教給你們學(xué)習(xí)方法，而你們不要知道了卻不去執(zhí)行，你們要去做。”

不過她也知道她說這些話學(xué)生們不一定能聽得進(jìn)去，基本上那些能聽話的學(xué)生都會(huì)是好學(xué)生，而不聽話的，有一天能開悟還好，懂得努力，但如果一直不聽話，那自然就會(huì)落下。

回到辦公室后，陸詩詩便開始準(zhǔn)備明天家長會(huì)的稿子。

以后開家長會(huì)都是做PPT，現(xiàn)在沒有這個(gè)條件，就得自己寫手稿，最起碼要把明天需要講的方面都大概能列出來，以免到時(shí)候漏一個(gè)。

陸詩詩已經(jīng)在考完試就通知了學(xué)生們要開家長會(huì)的事，而國科大附中這個(gè)開家長會(huì)的時(shí)間也很固定，不少家長都是知道的。

但即使如此，第二天到時(shí)間，還是會(huì)有個(gè)別家長沒來。

陸詩詩又等了一會(huì)兒后，見到時(shí)間了，便走到了講臺(tái)上：“不等了，很感謝百忙之中抽空前來的家長們，更感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)的坐在這里?！?br/>
陸詩詩朝家長們鞠了一躬。

家長們都愣了，因?yàn)槔蠋熀苌儆羞@么客氣的。

“先自我介紹一下，我叫陸詩詩，是咱們?nèi)嗟陌嘀魅危?fù)責(zé)教孩子們英語?！?br/>
“咱們班這次的考試情況總體來說還比較理想。”接著陸詩詩說了下各科跟總分平均分的排名。

“其他科的具體情況，一會(huì)兒會(huì)有各科的老師前來跟家長們說一下，我先說一下英語這科。

各位家長想必也很清楚以咱們國家目前的發(fā)展來看，以后英語這門學(xué)科會(huì)越來越重要。

因此孩子們學(xué)好英語也就跟著變得很重要。

當(dāng)然我不是意思其他學(xué)科都不重要了，中考是要看各科成績的總分，其他學(xué)科自然也都是很重要的，而英語無論在中考中還是高考中都是三大主科之一。

就是高二文理分班，這個(gè)英語都是要學(xué)的?！?br/>
“相對(duì)于數(shù)學(xué)跟語文來說，三大主科中，其實(shí)英語是最好學(xué)的，也是最好往上提分的......”