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    別看她已經(jīng)到了七階，但論思想成熟度，和一個(gè)五六歲的人類(lèi)小女孩也沒(méi)有太大的區(qū)別。

    對(duì)于王璃仙這個(gè)女兒，他可是極為寵溺的，只要是在能力范圍之內(nèi)，什么事情都愿意做。

    就在王璃仙到了七階之后，便被柳若藍(lán)安排進(jìn)了族學(xué)之中。

    哪怕她的本體可以幻化變小，每天上下族學(xué)也不是很方便。

    這也是生命樹(shù)的天賦神通之一，分支各方面的能力都要比本體削弱不少，但感官是共享的，用來(lái)感受世界和學(xué)習(xí)文化知識(shí)完全沒(méi)有問(wèn)題。

    他們已經(jīng)做到了一視同仁。

    若是誰(shuí)的課業(yè)成績(jī)不合格，該體罰的還是會(huì)體罰，功課加倍，請(qǐng)家長(zhǎng)談話(huà)之類(lèi)的也都不在話(huà)下。

    王璃仙身為一棵樹(shù)，而且心智還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，能指望她成績(jī)有多好？

    這讓王守哲自覺(jué)顏面無(wú)光，早就想找機(jī)會(huì)抓一抓王璃仙的學(xué)習(xí)了。

    說(shuō)話(huà)間，王守哲抽出了一疊試卷：“反正咱們的修煉也告一段落了。趁有時(shí)間，爹爹親自給你補(bǔ)課，這些可都是爹爹精心為你準(zhǔn)備的試卷。”

    “那叫過(guò)河拆橋。仙兒啊仙兒，你這功課薄弱之處頗多啊。”

    一時(shí)間，剛剛還父慈女孝的場(chǎng)面，頓時(shí)變得雞飛狗跳起來(lái)。

    時(shí)間又過(guò)得半個(gè)月。

    聽(tīng)到消息，王守哲立刻動(dòng)身離開(kāi)了平安鎮(zhèn)，將王璃仙的功課暫且托付給了柳若藍(lán)。至于她們倆會(huì)不會(huì)弄到母女決裂之類(lèi)，王守哲一時(shí)間就管不了太多了。

    百島衛(wèi)，鐘山島。

    在王氏的成長(zhǎng)過(guò)程中，百島鐘氏是一個(gè)繞不過(guò)去的世家。

    而王守哲也是對(duì)他頗為感激，在王氏成長(zhǎng)起來(lái)之后，便與百島鐘氏展開(kāi)了不少合作，讓鐘氏也跟著狠狠地發(fā)展了一波。