韓佑則是一邊走一邊觀察。

國子監建筑不多，空地居多，綠草茵茵，滿是參天古樹，隨處可見石桌、石凳，不少學子捧著書本搖頭晃腦，和身上長蛆了似的。

徑直走，有一汪池塘，池塘有橋，木橋，叫做文尺橋。

一進國子監，水聲鳥聲讀書聲，聲聲鳴叫，聽的久了，仿佛都變成了一種聲音，想后千般皆下品，思前唯有念書高。

過了橋，則是狀元樓，里面貼的全是“墨寶”。

古之為道者，非以明民，將以愚之，還有什么為政不難，不得罪于巨室之類的。

全是從國子監畢業后入朝為官并且混的比較有出息的官員寫的，完了還沒什么開創性，寫的就是孔孟那套嗑，帶點榮譽校友分享經驗的意思。

韓佑看了一會，覺得挺可樂的。

這些畢了業的哥們有點沒把學校當回事啊，傳授的也不是正兒八經的經驗，應該留留真正的心得體會才是，比如什么遇到災情領導先走、不忘初心刮地三尺、破門滅家最忌留活口之類的。

看了一會，韓佑繼續背著手溜達。

聞到的，是書樓墨香。

眼見的，是監生捧書。

聽到的，是之乎者也。

韓佑喜歡觀察，置身于偌大的國子監，如同一個旁觀者一般，看樓、看人、看物、看花、看草，看水看的最多，他喜歡水，水生萬物。

俯瞰來看的話，其實就是三進院落，建筑都在一條中軸線上，自南而北。

走了片刻，來到了最大的建筑也就是國子監教學之地，賢文堂。

賢文堂、華文堂、悟文堂，都是教學的地方，也被稱之為文殿，只不過是三座聚在一起的建筑。