他的神情很嚴(yán)肅：“封越，騰韻夢(mèng)，你們確定要換組？”

    “其實(shí)我們根本打算要換。”封越嘆了一口氣，“就是孟老師，她說(shuō)嬴子衿同學(xué)的成績(jī)不是真的，讓我們換，我們拗不過(guò)她，就來(lái)了。”

    孟老師，就是昨天和莫老師一起查看嬴子衿成績(jī)的另一位帝都大學(xué)附屬中學(xué)的老師。

    左黎這才想起，嬴子衿以前的成績(jī)是真的沒(méi)法見(jiàn)人。

    那位孟老師這么想，倒也能理解，畢竟她沒(méi)有去接觸過(guò)嬴子衿。

    “換組有些麻煩，因?yàn)榻淌谝呀?jīng)分配好了。”左黎沉吟了一下，“這樣，等嬴子衿來(lái)了后，你們商量一下。”

    “算了算了，不換了。”騰韻夢(mèng)搖頭，“孟老師又沒(méi)見(jiàn)過(guò)嬴子衿同學(xué)，她也只是她自己的見(jiàn)解，就算嬴子衿同學(xué)的成績(jī)真的不行，我們倆可以帶她。”

    “這個(gè)時(shí)候換組，對(duì)她的影響也不好。”

    就算他們不是真的覺(jué)得嬴子衿拖后腿，可這個(gè)行為在別人眼中，就是這個(gè)意思。

    封越拍了拍胸脯：“對(duì)，我們帶她。”

    如果他們到時(shí)候回去的時(shí)候孟老師問(wèn)起來(lái)，他們就說(shuō)求了左黎半天，也換不了。

    這可不能怪他們。

    他真機(jī)智。

    左黎突然就打了個(gè)噴嚏，他揉了揉鼻子，嘀咕：“誰(shuí)在罵我。”

    封越連忙收斂了他的表情，不讓左黎看出來(lái)什么。

    左黎也沒(méi)在意，他輕咳了一聲，神情更嚴(yán)肅了：“那你們可一定要好好帶她。”

    “真是麻煩左教授了。”騰韻夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們就先回去了。”

    左黎擺了擺手，示意他們隨便。