項明化見她堅持，只能讓開，最后提醒：“這學期結束前不適應，可以有一次申請換機甲的機會。”

    “好的老師。”

    除了幾個人沒有挑機甲外，其他人手一條項鏈。

    項明化站在最前面，等他們在項鏈上認證完身份，才拿起一條項鏈，當著所有學生的面把機甲放了出來，

    衛三仰頭看著這臺機甲，不由感嘆學校真有錢，這臺機甲身上百分之八十都是由游金制成。

    “第一堂課很簡單，學會收放機甲。”項明化把玩著手上的項鏈，“戰場上瞬息萬變，你每浪費一秒，敵人就多一秒殺你的機會，所以收放機甲花得時間要盡可能壓縮最短。你們自己練著，班長替我看好。”

    項明化以眨眼功夫把機甲收回，然后丟下這一句，就把這幫學生扔在這里，順便把聶昊齊帶走，單獨訓練。

    衛三找了塊空地，慢悠悠把按下開關，一臺淺黃色機甲立刻像憑空出現一般，再按下開關，機甲又憑空消失。

    神奇。

    也幸虧衛三以前不是研究這方面的，否則她能玩好幾天。

    衛三一直練習收放機甲，認真地完成老師布置的作業，但有很多同學已經進了機甲艙，開始熟悉屬于自己的機甲。

    那幾個有機甲的學生也放出自己機甲，可以很明顯看出和學校的不太一樣。

    “臥槽，你這個是蜘蛛變型機甲嗎？”

    立刻有同學連自己機甲也不管了，湊過來激動摸上摸下。

    “山貓？！啊啊啊啊，我最喜歡的一款機甲。”

    場內一下子沸騰了，一下子都圍過來看。

    衛三在后面仰頭看著那兩架褐色機甲和豹紋色機甲，蜘蛛和山貓都是應笑大師設計出來的機甲，他的代表作還有白羊變型機甲，這三種全是中型機甲。

    機甲史上一共有三個時代，分別是飛躍時代、盤古時代以及黃金時代，也可以用機甲類型劃分，即輕、重、中型機甲。

    這三個時代代表了三種類型機甲最光輝的歷史。

    飛躍時代的代表大師是魚青飛，被稱為機甲師第一人，他擅長輕型機甲，一共三個代表作，至今也無人能創新超越，所有的輕型機甲都是在他給的機甲數據模型數據上增減。

    黃金時代和盤古時代各有代表大師，這三個時代所創造設計出來的機甲構成現在聯邦所有機甲規模。

    ……

    學校給新生們一周統一上課的時間，等差不多了解情況后，開放選課系統，除了必要的幾節統一課程，學生可根據自己進度來選課上，時間自由。

    衛三沒選，她上完必修文化課后，每天就是泡圖書館，再去機甲場對自己機甲動手動腳，甚至想拆了它。

    不得不說A級和B級相比有很大的區別，操作系統也復雜數倍。

    衛三爬進機甲艙，坐在駕駛座上，看著前方的控制面板，操控著機甲到處溜達。

    別的不提，A級走起路來更自在，像抬自己的腳一樣。

    “衛三，下來。”項明化面無表情擋住衛三，伸手拍著她的機甲。

    “老師，您有事？”衛三立馬從機甲艙跳下來。

    項明化看著這個表面長相純良干凈，背地里卻凈搞鬼的學生，心里的火氣越來越大：“為什么不去上課？”

    “我上了。”衛三否認道。

    “機甲對抗、格斗、射擊……你上了哪一個？”項明化實在想不通，同樣是無名星出來的人，聶昊齊每一天的課程主動排得滿滿的，連周六周日的時間都全部花在模擬室內，為的就是盡早趕上其他同學的進度。衛三除了集體課和下午溜達這么一會，成天不見人影。

    衛三真摯道：“老師，我接受能力弱，想先緩緩，過段時間再選這些課。”

    項明化：“……”不知道為什么，這個衛三每次說話，他都感覺她在嘲諷。

    “這是我幫你選的課，下周就按這個來。”項明化打開光腦傳給衛三一張課程表，“都是基礎課程，不會太難學。”