傅小官扶著老農站了起來，笑道：“其實我知道這番話并無多大意義，因為農耕的技術太落后。不過老人家你放心，一切都會好起來的。”

    老農一聲苦笑，心想聽說稅賦又要增加兩成，這日子如何能好得起來？

    傅小官告別了老人，一群人回到了營地，傅小官這才向秦文哲問道：“此地屬于何處所轄？”

    “江南東道，昇州，陵水縣管轄。”

    “唔……”傅小官若有所思的點了點頭。

    “你會種地？”上官淼好奇的問道。

    “當然，我家可是臨江大地主，若是不懂種地，可是會被佃戶們欺騙的。”

    一群學子恍然，可傅小官隨后卻又說道：“其實所有事情都是一樣的道理，你們以后若是入朝為官，如果不懂所轄之地的人文地理，不知道所轄之地的優(yōu)勢劣勢，同樣會被下面的官吏所欺騙。所以為官者，絕非天天坐在公署當中，而是要沉下去，去到鄉(xiāng)野田間，才能了解百姓之疾苦，才能明白施政之策略，也才會知道自己的手上有何種資源。”

    “為官一方，便要造福一方。你們記住，增加稅賦是最愚蠢也是最無能的官員的辦法，你們要做的是利用本地的資源，讓商業(yè)繁榮起來，只有活躍的經(jīng)濟，才能解百姓之苦，也才能解一國之憂。”

    一眾學子細思片刻，深以為然，看向傅小官，便覺得這家伙愈發(fā)高深。

    ……

    ……

    宣歷九年二月二十五。

    車隊離開金陵已有十五天。

    越向南行春意愈發(fā)的盎然，前兩三日里陽光明媚，原野山間已見綠草茵茵，有野花綻放。

    這一路走來，傅小官在歇腳的時候總會有意無意的向這些學子們灌輸經(jīng)濟對一個國家的重要性，尤其提出了對萬般皆下品惟有讀書高的新論點。

    “這句話，你們的理解是有歧義的。我不是批判圣人言，圣人說的這句話本沒有錯，錯的是后人對這句話的解讀。”

    在秦文哲等一干學子疑惑的眼中，傅小官徐徐闡述了他認為的這句話的真解。