薛靜依得知少年已經(jīng)改名為薛晉怡，對他越發(fā)有求必應(yīng)，常常凝視著他的側(cè)臉出神，眼眶里蓄滿淚水。

    這天，她在琴房里練習(xí)指法，因為長期臥病在床的緣故感覺有點生疏，不得不幾次停下來調(diào)整狀態(tài)。

    “你在干什么？”周允晟斜倚在門框上。

    “我在練琴。你想學(xué)嗎，我教你。”看見少年露出好奇的神色，薛靜依微笑招手。

    “你先彈一遍讓我看看吧，我看一遍就會了。”周允晟搬了張椅子坐在少女身邊，大言不慚的說道。

    “好啊，那你仔細看。”薛靜依抿嘴笑起來。

    歡快的鋼琴曲叮叮咚咚響徹琴房，叫人聽了心情愉悅。周允晟起初還乖乖坐著，聽到后面搖頭晃腦，顛來倒去，很是樂在其中。

    薛靜依看見他活潑的小模樣，彈奏的越發(fā)起勁。她很久沒這么快活過了。

    兩人玩得非常投入，都沒發(fā)現(xiàn)薛子軒靜靜站在門口。他今天剛到家，本想回房洗個熱水澡，卻被妹妹的琴音吸引了過來。

    感情把握的很精準(zhǔn)，只是技巧上存在許多欠缺。但是無妨，技巧可以通過訓(xùn)練加以彌補，領(lǐng)悟力和情感的投入?yún)s需要天賦。妹妹很有天賦，這是他對她最滿意的一點。薛子軒心中暗自點頭，擺手讓福伯把行李先提回房間。

    “好聽嗎？”一曲彈完，薛靜依滿懷期待的問道。

    “好聽。”周允晟點頭。

    “那你學(xué)會了嗎？”薛靜依故意逗他，她并不認為少年只需看一遍就能學(xué)會彈鋼琴，除非他是天才。

    但是很不巧，周允晟恰恰就是這樣一個天才。彈奏鋼琴就像編寫程序，只需利用固定的按鍵創(chuàng)造出富有規(guī)律的幾段組合就行了，更何況他還擁有過目不忘的記憶力。

    “你坐過去，我彈給你聽。”周允晟將薛靜依扶到自己的位置，然后坐在鋼琴前，隨便按了兩個鍵。

    薛靜依捂著嘴笑起來，但是很快，她就再也笑不出來了，一串熟悉至極的旋律從少年飛舞的指尖溢出，比她之前彈奏的更輕快，更靈動。

    他眼瞼微合，表情沉醉，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍，琴音時而宛轉(zhuǎn)悠揚如翠鳥啼鳴，時而輕柔緩慢似鮮花綻放，時而靈動活潑像露珠滾落，第一小節(jié)演奏完畢，進入節(jié)奏更快的第二小節(jié)，他弓著背，叮叮咚咚的敲擊琴鍵，仿佛有無數(shù)雨點落在綠油油的草地上，藍盈盈的湖泊里，激起一小朵一小朵的水花。

    初夏時節(jié)的清晨，景色美得像仙境。少年用看不見的琴音勾勒出這樣一個活靈活現(xiàn)，美輪美奐的仙境。