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    張嵐老師再一次用了整整一節(jié)課的時(shí)間，才讓一堆小朋友勉強(qiáng)會(huì)背正確的《鵝》。

    可是，一下課，又滿教室都是烤了真好吃的稚嫩童音。

    甚至不多一會(huì)兒，這朗朗上口的新詩(shī)已經(jīng)傳遍了整個(gè)幼兒園……

    生無(wú)可戀的張嵐老師表示只想去死一死。

    而作為始作俑者的妍妍正和小團(tuán)子還有小慶仔、陸唯以及科科、臭臭五個(gè)小朋友在沙坑里玩兒得不亦樂(lè)乎。

    鵝、鵝、鵝……

    突然一陣高亢的鵝叫聲傳入了幾個(gè)小家伙的耳中。

    小家伙們對(duì)視了一眼，小團(tuán)子眼睛亮晶晶的，吸溜了一下嘴角的眼淚，“泥萌想不想吃烤鵝哇？”

    陸唯嘴角抽了抽，“這鵝叫得這么大聲，還是活的，怎么吃??？”

    “我知道，我知道！”小團(tuán)子連忙舉手搶答，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)用刀割，開(kāi)水燙一燙，架子烤大鵝！慶仔哥哥，咱們上次去懸崖村村的時(shí)候，那個(gè)村民蜀黍就素這么做的，你還記得嗎？”

    “嗯嗯，記得記得！”小慶仔擦了一下嘴角的口水，連連點(diǎn)頭。

    “所以，我們現(xiàn)在就缺一只大鵝了。”陸唯最后總結(jié)發(fā)言道。

    幾個(gè)小家伙立即把目光投向了鵝叫聲傳來(lái)的方向。

    那是幼兒園內(nèi)設(shè)的小小動(dòng)物園，是為了讓這些在城市長(zhǎng)大的小朋友能夠認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的家禽家畜而設(shè)的。

    里面那只大白鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，光潔的白色羽毛，肥碩的身材，看起來(lái)就格外的好吃。

    幾個(gè)小家伙趁著老師不注意悄悄地摸了過(guò)去。

    “咱們從那個(gè)狗洞洞鉆進(jìn)去，然后大家一起圍住大鵝，泥萌男孩紙就撲上去按住它！”小團(tuán)子小小聲的跟同伙說(shuō)著自己的安排部署。