不過到底是心虛的，跟班忍不住自省，疑心是自己翻找到宋嬋的通知書太激動(dòng)，不小心把聞櫻的信擠到了抽屜夾縫里。

    越想越像那么一回事，小跟班心虛嚷道：“誰也不是故意的，我就不喜歡她們那樣，都是高一新生，還傲得很，宋嬋你也太好了，還對(duì)這樣的人釋放善意。”

    宋嬋看了看手上的復(fù)賽通知書，覺得心累。

    什么東西，在一定范圍內(nèi)是獨(dú)一份，才顯得珍貴。

    就像衣服鞋子書包，宋嬋都不喜歡爛大街的款式，校服么不用說了，大家款式都一樣，但鞋子和書包卻能做文章，宋嬋的鞋都是托親戚從香港或國外帶回來的小眾品牌，在學(xué)校撞款的幾率較小。

    當(dāng)然，現(xiàn)在聞櫻進(jìn)了復(fù)賽，復(fù)賽通知書不是獨(dú)一份了，宋嬋對(duì)此毫無辦法。

    讓宋嬋心累的是跟班的表現(xiàn)。

    這么多人加起來，還沒有一個(gè)李夢(mèng)嬌會(huì)說話！

    “不要說了，在背后非議別人的行為很不好看。”

    宋嬋哪怕是生氣呢，聲音都不大，“主動(dòng)釋放善意也沒什么，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活有什么好處嗎？大家都是省重點(diǎn)的學(xué)生，去了外面別人看我們是一體的，她們是高一新生，我們是高二老人，本就該對(duì)她們多點(diǎn)包容，不僅是現(xiàn)在，以后這些話都不要在我面前說了。”

    跟班們面面相覷。

    宋嬋說的不是不好，而是太好了。