謝騫用詞謹(jǐn)慎，說(shuō)聞櫻的小說(shuō)是“能看下去”，鄒蔚君看向兒子的眼神不贊同：

    “豈止是能看下去，聞櫻寫(xiě)的明明很好呀，謝騫你不能用傳世名著去對(duì)比，而是要用同齡作者去比較，聞櫻的這本書(shū)如果后期能發(fā)揮穩(wěn)定，我很看好她出單行本后的銷量！”

    鄒蔚君去了出版部上班，要策劃圖書(shū)，自然研究過(guò)眼下的圖書(shū)市場(chǎng)。

    近幾年世面上所有的暢銷書(shū)鄒蔚君都陸陸續(xù)續(xù)研究了一遍，包括時(shí)下大火的幾位青春文學(xué)作家。

    這幾位年輕作家文筆肯定是不缺的，否則不會(huì)在一眾作者中脫穎而出。

    但文筆不等于筆力。

    搜腸刮肚堆砌了一堆形容詞，有時(shí)還不如寥寥幾個(gè)字的描寫(xiě)給人印象深刻。

    文筆也不等于閱歷。

    寫(xiě)一寫(xiě)青春校園還行，因?yàn)橛羞@個(gè)閱歷。

    要寫(xiě)校園之外的就很看得人比較尷尬了。

    聞櫻要和那幾個(gè)大火的青春文學(xué)作家比，文筆是不如人家的，但要說(shuō)筆力，聞櫻并不差，故事的構(gòu)建力也不差，從中可以看出聞櫻的邏輯思維能力。要說(shuō)有所欠缺，聞櫻就是缺在細(xì)節(jié)，她寫(xiě)的文還是太少了，有時(shí)轉(zhuǎn)換場(chǎng)景時(shí)會(huì)略顯生硬，描述上也欠缺精準(zhǔn)，還有不小的進(jìn)步空間！

    智商有先天遺傳，寫(xiě)作的才華卻不是生來(lái)就有，作家寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)詞句每一個(gè)故事，既有閱讀的積累，也是生活的積累，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)文字和生活的感知能力都是不同的，才有了作家們不同的寫(xiě)作風(fēng)格形成。