李夢嬌傻笑起來：“一會(huì)兒放學(xué)我請(qǐng)課！”

    “請(qǐng)全班嗎？”

    “又是炸土豆？換奶茶行不行！”

    “謝謝夢嬌，夢嬌記得給我簽個(gè)名。”

    嬌嬌姐很豪氣答應(yīng)了各種要求。

    林琳等這陣喧鬧平息了，也忍不住表揚(yáng)了一下李夢嬌。

    可以說十六班沒有一個(gè)人有李夢嬌行程忙，李夢嬌是一邊跑宣傳一邊當(dāng)學(xué)生，在這種情況下，李夢嬌能維持成績不退步就很不錯(cuò)了，沒想到竟逆水行舟，年級(jí)排名反還進(jìn)步了不少！

    其實(shí)聞櫻和李夢嬌相比，日程同樣很忙，但林琳不知情——聞櫻可是在和謝騫當(dāng)同桌，有謝騫潛移默化的影響，成績進(jìn)步是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
    甚至可以說，聞櫻花了一整年的時(shí)間，終于考出了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生應(yīng)有的成績，沒有辜負(fù)林琳當(dāng)初為其開后門的幫忙！