開辦一場講座，對于沈光林來說，已經(jīng)是輕車熟路的了。

    但是，就像今天這樣貿(mào)貿(mào)然站在講臺上，面對茫茫眾人，沈光林還是有些不適應(yīng)。

    不為別的，因?yàn)榕_下坐的全是穿制服的同志。

    無論學(xué)生還是老師，大家穿的全是軍裝制服，這種體會，這種場景，沈某人還是第一次。

    這里是一個(gè)用來開大會的禮堂，座位很多，但沈光林來的時(shí)候臺下已經(jīng)坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蠹胰颊笪Ｗ嫒輫?yán)肅。

    沈光林看了看表，還沒到講座開始時(shí)間呢，但大家已經(jīng)不發(fā)聲了。

    面對這種場景，沈某人還緊張了呢，無奈，他整理了一下自己的教案和水杯，借此舒緩一下情緒。

    然而，這么多人，禮堂里卻沒有發(fā)出任何聲音，甚至竊竊私語的聲音都沒有，也沒有人站出來主動問沈教授問題或者想挑戰(zhàn)他的威權(quán)。

    一切都安靜極了。

    這也太不適應(yīng)了。

    當(dāng)老師這么多年了，也開辦了這么多場講座，沈光林什么場面沒見過，比這人數(shù)更多的，比這規(guī)格更高的，比這場面更復(fù)雜的，他都見識過了。

    唯獨(dú)像今天這么安靜的，還是第一次。

    在一些世界級的名校開講座，他們的學(xué)生是鼻孔朝天的，經(jīng)常表現(xiàn)出一副：來吧，請來折服我吧的神情。

    而且，還有一些國家的學(xué)校，他們的會場紀(jì)律是極差的，無論誰來，他們都是在臺下嘰嘰喳喳的開小會。

    沈光林就是在這樣形形色色的人群中，慢慢樹立起了自己的威信，提高了自己的逼格，并順帶賺得了大筆金錢。

    然而，今天面對國防技術(shù)大學(xué)的師生們，他們也太安靜了，太自律了，所有人都正襟危坐，甚至晃動一下腦袋的機(jī)會都不多。

    這樣的講座，課堂紀(jì)律是好極了，可課堂氣氛該怎么辦，該怎么破冰呢？

    不自覺的，沈光林也調(diào)整了一下站姿，從態(tài)度上也開始正式起來了：“現(xiàn)在，開始我今天的講座。”