不過，常年生活在戰(zhàn)亂的環(huán)境下，有哪個(gè)孩子的心理是健康的呢？

    她就有這個(gè)想法，如果她以孩子和老人做專題，再通過各大國家愛護(hù)和平的人士一起呼吁，能不能起到停戰(zhàn)的作用？

    溫旎拉著小男孩的手，“如果你沒有名字的話，那我給你取個(gè)名字？”

    之前還想著，小男孩穿著白色的襯衫，又長的這么好看，肯定是華國做生意的有錢人孩子。

    但現(xiàn)在看來，小男孩身上穿的衣服怕是從垃圾堆里撿出來的。

    小男孩沒有見過自己的父母，怕是在自己很小的時(shí)候，父母就出事，而因?yàn)樗昙o(jì)小，記不住事。

    所以小男孩就停留在沒有見過自己父母的記憶上。

    “我叫星月。”

    “星月。”

    小男孩說的極為緩慢，溫旎復(fù)述了他的名字。她微笑道：“你父母肯定希望你如同星月那樣璀璨。你在我這邊待幾天，等到時(shí)候我把你送到大使館，但這幾天，我可能會(huì)顧不上你。”

    負(fù)責(zé)人說是要停戰(zhàn)，但是狀況隨時(shí)多變，她也說不準(zhǔn)。

    那她這邊留下一個(gè)孩子，那她就要跟這個(gè)孩子說清楚。

    然而，星月卻眼眸氤氳，可憐巴巴地看著她，“我沒……有地方可去……你能不能……留下我……”

    星月說話很慢，溫旎這才意識(shí)到問題，他頂多說上四個(gè)字，要是話一長，就容易斷斷續(xù)續(xù)。

    他看起來也有五歲了，不去大使館的原因，溫旎好像明白了。

    “我居無定所，留你在身邊我照顧不好你，不過你放心，我到時(shí)候會(huì)給你安排好一切的。你肯定餓了吧，我去看看有沒有什么吃的，給你拿點(diǎn)過來。”

    小男孩是很可憐，但比小男孩可憐的人還大有人在。