“老師，毛林鴻同學(xué)你們打算怎么處理？”

    沈暮野是想告這孫子的，因?yàn)樗娴谋粣盒牡脡騿堋?br/>
    校長沉吟幾秒：“開除吧。”

    雖然在高考這節(jié)骨眼上開除毛林鴻對(duì)他來說相當(dāng)于毀了一生。

    但毛林鴻做的這事對(duì)她們學(xué)校聲譽(yù)也有一定影響。

    還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考慮，毛林鴻說白了學(xué)習(xí)成績也就那樣，家里也沒什么背景，品行還不好，這樣一個(gè)人留著對(duì)她們學(xué)校沒多大益處反而容易得罪沈家。

    校長這話出來，毛林鴻癱坐在地上又哭又笑。

    他被父母逼著從小時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，犧牲了那么多時(shí)間精力，毛林鴻對(duì)高考是有些期待也有些懼怕的。

    結(jié)果到頭來，他卻連考場都進(jìn)不了。

    毛林鴻的爸爸媽媽更是不能接受這個(gè)結(jié)果，他們花了那么多錢換來的是這樣一個(gè)結(jié)局，甚至都磕頭求老師和校長再給他們兒子一個(gè)機(jī)會(huì)。

    以毛林鴻的成績，雖然上不了頂尖大學(xué)但也是能上一本學(xué)校的。

    因?yàn)樯蚰阂八诘膶W(xué)校本就是頂尖學(xué)府，雖然也有如沈暮野這般因?yàn)榧沂涝虿徽摮煽兒貌缓枚寄苓M(jìn)來的，但大部分都是考進(jìn)來的。

    沈暮野所在的班級(jí)更是整個(gè)學(xué)校的尖子班。

    毛林鴻的成績?cè)诎嗌鲜侵械龋玫狡渌麑W(xué)校去也算是不錯(cuò)。

    可惜，給他自己作沒了。

    毛林鴻做出這種事情，就算學(xué)校把他留下來了以后也沒法繼續(xù)在學(xué)校立足。

    更何況還是在即將高考的關(guān)鍵時(shí)刻，這段時(shí)間學(xué)生的心態(tài)是很重要的。