此時此刻，章南在等。

    盡管她預想中，十四班這條鯰魚發揮效用起碼要一個學期。盡管她對齊磊說要耐心，要慢慢來。

    可是實際情況是，她已經有些迫不及待了。

    教師隊伍借劉彥波那幫人的東風，章南已經整頓的差不多了，現在二中的老師就算還沒被徹底調動起來，也已經充滿了危機意識，開始思考今后的教學工作。

    當然，能做到這一步，章南其實已經很滿意了，這是沒辦法的事情。

    劉卓富、汪國臣這種干勁十足的老師畢竟是少數，二中大多數老師還是舊思維，是有慣性的，要一點一點的挑毛病，一點一點的調動積極性。

    而學生這邊，說實話，原本章南是不急的，可是昨晚的那首歌，也唱到的章南心里。

    多好的機會啊，如果運動得當，絕不是一期黑板報、一段發瘋的記憶而以，更不僅僅是二中的一首校歌，而是二中的一種精神。

    如果能讓赤子心成為二中的精神，那再上一個臺階，甚至幾個臺階，真的就不是說說而已的空談了。

    會省很多力氣。

    看著操場最遠處的十四班，章南眉頭緊鎖，“快點！再快一點就好了。”

    ......

    有同樣想法的，還有劉卓富。

    他其實很著急，十四班的那些混蛋孩子其實一點都不笨，章南選出來做鯰魚的，怎么可能笨？

    總之潛力很大，可就是吊兒郎當不想著學習。

    若非不是心急，也不會齊磊剛有一點動作，他就已經迫不及待的去盯自習，甚至還把汪國臣叫去助陣。

    現在，老劉都有把齊磊抓過來，給他加一加壓的想法了。