怎么說呢？

    倒不是二中的學生是什么香餑餑，非搶不可。

    事情是這樣的：

    首先，洞察模型在二中做的，這屆高三是全程參與。

    之前也說過，社會類的學科，主要看的還是經驗閱歷和理解。

    吃過見過的，和一臉懵，進大學再從頭學，從頭認識的，是完全不一樣的。

    這就是為什么，家庭條件好，生活在大城市，有一定基礎的孩子，在社會學、經濟學、傳播學、心理學、哲學等等，這些學科容易出成績的原因。

    課堂上講的，他們在生活就有理解，有實際案例可以追尋，這是普通孩子沒法比的。

    所以，二中這一屆在這方面的素質，確實比別的新生要領先一節。

    當然了，這個領先，還不至于到搶人的地步。

    主要還是，北廣那個大校長董北國同志這回有點自私。

    因為洞察模型的緣故，上頭對網絡傳播、信息時代的新聞工作，以及大數據、輿論研究等方面開始提前重視。

    這種重視，主要體現在北廣的新學部。

    但是……

    一來，鬧了那么大的動靜，搞了那么大一個社會實驗，最后又把國內的頂尖學者都叫到尚北去實地觀摩。

    二來，上面從來都深謀遠慮，考慮的周全，雞蛋不會放在一個籃子里。

    所以，對于學科建設、網絡傳播研究普及，可不僅僅只在北廣進行。

    其它的幾個傳媒類院校，即便沒有成立學部，但是學系都在籌備之中。