按著眼下這速度學下去，這一年劉小丫能學到不少字，宋九還能教會她寫信，至于算數(shù)就更容易了，宋九每天都交代劉小丫去柴房點數(shù)，有多少根柴禾。

同時宋九也交代了傻夫君，一堆柴禾放一百根，為了訓(xùn)練劉小丫的點數(shù)能力，家里的農(nóng)具都要每天點數(shù)，總之處處都在教導(dǎo)著她。

入秋了，宋九的新郎新娘服都做好了，村里有人入城的幫她給梅莊傳了個話，第二天王守來就趕了來。

這一次王守來趕來看到院里的劉小丫，臉色微變，小聲說道：“其實莊主先前將小柳安排到夫人身邊來，就是幫著夫人做事的，眼下瞧著夫人已經(jīng)找到了幫手，用不上小柳了。”

原本先前來了兩人，后來只有王守來了，宋九沒用上小柳，擔心她的去處，細問之下小柳在梅莊學刺繡，已經(jīng)是個其他繡娘底下的學徒了，那就好。

王守來看到繡品，很是驚艷，沒想到繡了好幾個月的喜服竟是如此的好看，再加上這綢料，在安城尋不出第二件，夫人的繡品越來越好了。

的確，跟著陶三娘學基本功以后，宋九再結(jié)合先前師父教的，雙面繡越來越精湛。

王守來走后，宋九閑下來，就去了山間尋找孩子，遠遠地看到劉小丫帶著兩孩子一起在地上寫字，兩孩子跟在她身邊竟然這么聽話。

宋九來到近前，看到他們在地上寫寫畫畫的痕跡，竟有些吃驚，快兩歲的孩子會寫字？竟然跟劉小丫寫得一樣，雖然歪歪斜斜，至少也寫了出來。

看來孩子們的天賦很高，左右教一個也是教，何不教三個。

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