回到省政府，王鴻濤又下達了新的指令：三種類型學校在寒假進行民轉(zhuǎn)公。

一是停止民辦學校的審批；二是有公參民性質(zhì)的學校，在規(guī)定時間內(nèi)進行民轉(zhuǎn)公，不能完成轉(zhuǎn)設(shè)的，要求停止辦學；三是現(xiàn)有的民辦學校都要做好轉(zhuǎn)設(shè)工作準備；四協(xié)調(diào)做好“民轉(zhuǎn)公”學校編制、教職工招聘入編等工作。；五落實鄉(xiāng)村教師生活補助“提標擴面”，按照月人均補助不低于500元的標準，實現(xiàn)所有鄉(xiāng)村教師全覆蓋。

民轉(zhuǎn)公從各個方面來看，都是利大于弊的，但是還是有人反對。尤其是一些有錢的富貴家庭，認為養(yǎng)天鵝和養(yǎng)雞不一樣，民辦私立學校轉(zhuǎn)設(shè)了，學校魚龍混雜什么學生都有，不利于教育分層，甚至還有人歇斯底里的發(fā)出反對的聲音。

王鴻濤沒空理他們，政府只能最大化的保持大多數(shù)人的公平，哪能做到面面俱到。“規(guī)民”工作千頭萬緒，關(guān)系到千家萬戶。進一步優(yōu)化義務教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡、高質(zhì)量發(fā)展才是全省大部分的心聲。

僅僅一天，王鴻濤就感受到了頭上沒有“婆婆”管著的痛快感，全省的事情可以一言裁定，都不用找人商量，想做什么就做什么，這種大權(quán)在握的感覺真讓人迷戀。

古語有云：由儉入奢易，由奢入儉難。權(quán)利是一種讓人著迷的東西，好像把整個世界我在了手中，當你擁有過后，就很難放下。如臨絕頂、俯瞰群山，呼吸天地、逆者皆亡！

省委副書記李憶笑過來匯報工作，進門后一臉的笑意，說道：“省長，又能在你的領(lǐng)導下開展工作了，何其快哉！”

“憶笑，按你的意思，我這個省長管不住你？”

“此言差矣，現(xiàn)在是直接領(lǐng)導，需要事事請示匯報，能夠朝夕相處。”

王鴻濤笑道：“不知情的人還以為咱倆有啥事，你知道我的性格，事事請示還不得煩死我？我就是個打零工的，正主說不定啥時候到位了，我就得給人家騰位置。省委那邊我給黃銘交代了，日常事務由你主持，你多操心，別代理幾天麻煩不斷。”

“放心吧，我替你看著，重要的事情我過來請示，小事我看著處理。不過我覺著這個省委書記不會輕易到位，聽說上面分歧很大，領(lǐng)導直接壓下，讓你主持省委工作，我想不到有誰比你更合適！”

“咱們踏踏實實做好本職工作，至于用誰中央會通盤考慮，不是我們該操心的，但是當一天和尚就要撞一天鐘，還得把這鐘撞好。按照慣例，月末要召開省委經(jīng)濟工作會議，總結(jié)今年經(jīng)濟工作，分析當前經(jīng)濟形勢，部署2020年經(jīng)濟工作。一年一度的年終考核也要提前部署，要綜合運用多種考核方式，多維度刻畫各市、各部門政績‘立體像’，將考核結(jié)果與干部選拔任用緊密結(jié)合。把群眾滿意度作為綜合考核的重要參考，讓服務對象評價，讓知情人投票，今年把學校、醫(yī)院等事業(yè)單位納入綜合考核，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

時值歲末年初，各項工作都要早謀劃、早部署，打好‘準備仗’。經(jīng)濟運行要再沖刺，相關(guān)部門要緊盯落后指標，利用最后窗口期加快補短板、強弱項、促提升，讓今年的工作圓滿收官。

還有，估計今年秦省在全國的排名底不了，提前謀劃績效獎，讓干部享受經(jīng)濟發(fā)展成果。”

李憶笑馬上打開筆記本，把省長安排的工作快速記錄了下來。

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