這下，胡昊有些不淡定了，說起來容易，做起來難呀，這比幼兒園更費錢，新建、改建大量的學校，需要選址，就涉及到拆遷，也是一筆不小的支持。

但是這個問題王鴻濤想到了，說道：“全市計劃兩年內(nèi)清零城中村和棚戶區(qū)，貨幣補償占到了70%以上，會得到大量的建設(shè)用地，這些地我們優(yōu)先拿來建學校、建公園、建城市基礎(chǔ)設(shè)施，建學校優(yōu)先，房地產(chǎn)是最后的選項，我想長安現(xiàn)在沒必要靠買地養(yǎng)活吧！”

胡昊點了點頭，下定決心說道：“我聽書記的，百年大計不、教育為先不是動動嘴就能做到，不拿出真金白銀成不了事，就按書記的指示辦！但是有一點疑問，有必要達到110萬個小學學位嗎？畢竟長安的私立學校辦的不錯，體量也很大，可以公私結(jié)合。”

王鴻濤搖了搖頭說：“私立是有錢人家去的，有足夠的學位是我們政府的職責。市上，我給你提個思路，大力實施私轉(zhuǎn)公，尤其是各大學校、教育集團設(shè)立的私立學校，兩年內(nèi)全部民轉(zhuǎn)公，全市有條件的私立學校陸續(xù)全部私轉(zhuǎn)公，從今年開始，再不批準任何一個私立學校。一句話，五年內(nèi)，凡是掛靠在公辦學校名下的所有私立中小學一律取消。取消的方式：一是自愿轉(zhuǎn)為公辦學校；二是政府出錢買斷；三是直接清退。只有‘六獨立’的民辦學校可以繼續(xù)辦學但絕不新增私立學校，既：獨立辦學、獨立財務、獨立招生、獨立招聘師資、獨立行政管理、獨立教學研究。”

胡昊有些不解，難得的提出異議：“書記，我覺得民辦學校是對公辦學校的一種有力補充，我們?yōu)槭裁匆拗啤⒔鼓兀俊?br/>
王鴻濤耐心的解釋：“目前，許多民辦的名校，事實上依托了很多公辦學校資源。呈現(xiàn)出非常混亂的局面。說依托，其實是好聽點。更直白點說，這些年來，好的公辦學校，利用自己的名氣，出來牽頭。于是，就弄個集團，搞個民辦學校出來，專門掐尖招生。由于資本的參與，導致各地私立中小學背景極深，來頭極大。出成績后，漲學費或賣名額再摟錢！甚至，有部分公辦學校的領(lǐng)導，私下成立私立中小學。一邊擔任公辦學校的校長，一邊在家里還有私立學校。左手干公、右手干私，兩手都要抓；如此辦學能做到兩手都能硬嗎？事實是，常常公軟私硬。

正是這些不倫不類的私立中小學，長期以來，惡意競爭。一個以贏利為目的學校，必然看重的是利益。怎么才能做到利益最大化呢？必須要有優(yōu)質(zhì)生源！怎么才能爭得優(yōu)質(zhì)生源呢？必須追求所謂的成績好！怎么才能讓學生成績好呢？到處挖優(yōu)秀老師。

私立學校只盯著利益辦學的結(jié)果，必然打亂了教育的正常競爭。本來是一份最良心的事業(yè)，卻要天天放在逐利的火架上炙烤。早晚烤成焦心、烤成黑心、烤成無良的教育之心。”

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