先沒(méi)有提弟弟入學(xué)之事，只解釋‘誤會(huì)’。

“是我做堂姐的沒(méi)有照看好弟弟，讓他們聽(tīng)了些閑言碎語(yǔ)才生了誤會(huì)，回家之后我們已經(jīng)跟他們說(shuō)清楚也把誤會(huì)解開(kāi)了，他們也都知道錯(cuò)了，以后一定堂堂正正做人踏踏實(shí)實(shí)做事。

都說(shuō)小樹(shù)不修不直人不教不才，還請(qǐng)先生再給他們一個(gè)讀書明理重新做人的機(jī)會(huì)?！?br/>
孟浩志兩人趕緊又是認(rèn)錯(cuò)又是保證，但先生只是看了他們一眼就把視線轉(zhuǎn)到孟嬌嬌身上，又轉(zhuǎn)到孟浩昌身上。

他問(wèn)孟嬌嬌，“你讀過(guò)書？”

孟嬌嬌不疾不徐得體應(yīng)答：“得母親教導(dǎo)道理，識(shí)過(guò)些字，讀過(guò)幾本書。”

先生面上不顯但看孟嬌嬌的眼神卻是肯定，覺(jué)得這個(gè)小女子行事說(shuō)話得體，比起孟浩志兄弟倆來(lái)要穩(wěn)重得多。

又看向孟浩昌，“你可讀過(guò)書？”

孟浩昌穩(wěn)了穩(wěn)心神先作了個(gè)禮才回話，“小子也是得母親教導(dǎo)，讀過(guò)些啟蒙書籍。

之前為父親守孝，如今出了孝期，小子今日特來(lái)求先生收我進(jìn)書院入學(xué)。”

聽(tīng)他讀過(guò)啟蒙書籍先生便有心要考教，“那你將千字文背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

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