喬一民心里那叫一個(gè)激動(dòng)，但是對(duì)上周昭昭那雙平淡的眸子的時(shí)候，心里就咯噔了一下。

他沒有忘記那天在書店的情景。

激動(dòng)完以后希冀地看著周昭昭認(rèn)真的說道，“楊家驍媽媽，我向您鄭重的介紹一下。”

“我是咱們省城一中的數(shù)學(xué)老師喬一民，這是我們學(xué)校的程校長(zhǎng)。”他介紹旁邊的一位中年男人說道，“程校長(zhǎng)，這就是我之前跟你說的在書店遇到的那位小朋友的媽媽。”

“楊家驍媽媽，你好。”程校長(zhǎng)笑著說道，“上次寧老師回來很激動(dòng)地說遇到一個(gè)好苗子，沒想到竟然這么有緣地。”

“老師，楊家驍今年才六歲，”周昭昭有些無奈地說道，“說這些是不是有點(diǎn)早了？”

“如果是普通孩子的話，是早了點(diǎn)。”喬一民笑著說道，“但是您看看這張卷子。”

他遞給周昭昭一張卷子，“這是楊家驍小朋友的卷子。”

“你看看這幾道題，”他指著卷子說道，“這幾道題整個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)全對(duì)的，除了他。”

他們的老師還有些懷疑是不是巧合，但這套題是他出的，這絕對(duì)不是什么偶然。

“楊家驍媽媽，我知道您的顧慮，”喬一民說道，“但您這種顧慮在我看來是沒有必要的，適合孩子的才是最好的。”

“如果您還覺得他跟普通孩子一樣，”喬一民又掏出來一套卷子，“這套卷子您不妨可以讓他再做一下。”

“還有這兩套書。”他從包里面掏出來兩本書遞給周昭昭，“讓他看看。”

這兩本書是在書店里買不到的。

但他相信，楊家驍一定會(huì)很喜歡的。

周昭昭，“……”

她覺得這個(gè)喬一民很狡猾的，這兩本書應(yīng)該是安安會(huì)喜歡的書。

程校長(zhǎng)笑著看了一眼喬一民，“這兩本書可是喬老師的寶貝呢。”